积攒“七彩币” · 争当“七彩星”(第一期)
明德 崇志 笃学 敦行
七
彩
星
为深入学习贯彻落实党中央、国务院印发的关于《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神,深入推进新时代教育评价改革,完善立德树人体制机制,实现 “全面育人、全程育人、全员育人”的学生评价机制,结合我校“七彩少年” 育人愿景,我校在2020年10月至11月开展了第一期“七彩银行”之学生积攒“七彩币”争做“七彩星”德育系列活动。
本次德育系列活动共有七个评价维度,分别是:健康币、文明币、友爱币、劳动币、爱学币、悦读币、 才艺币。评价主体既有学校领导和老师,又有学校安保叔叔、保洁阿姨等,孩子们通过积攒不同维度的“七彩币”,努力争当“七彩星”。
在第一个活动月中,我校共有21名学生积攒到的币种名列各年级前茅,被评为2020年11月份“铁英七彩星”。
刘长喜书记、张育平校长、张泉校助为获得“七彩星”荣誉称号的21名优秀学生颁奖。
七彩健康星
冠军:二年级3班陈昕
健康币:11枚
个人简介
我的爱好是画画和游泳,尤其喜欢游泳,我在2020年暑假期间参加蛙泳培训,同时还获得了蛙泳合格证书。体育课是我最爱的课,跳绳、跑步可开心了。我还会积极地参加学校举行的体育赛事:2020年第二届“校园体育节”中我荣获了200米决赛第四名及4x50决赛第三名。
在校我能遵守学校的规章制度,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,积极劳动。
我希望以后能改掉学习中的缺点,更加认真的学习,精益求精,争取不断进步!
亚军:四年级1班黄晓煊
健康币:9枚
个人简介
我是一个性格开朗,乐于助人的女孩,在校和同学们友爱相处,互相帮助,互相学习。平日里我很爱笑,幸运之神总会特别眷顾着爱笑的人,我认为很有道理。我最喜欢做的事就是模仿别人说话,特别是动画片里的各种人和动物的声音,每次模仿表演都能逗得弟弟哈哈大笑。
很荣幸在10月份的表现能得到老师、同学们的肯定,让我获得“七彩健康之星”的称号。我将继续保持着,希望在未来的学习中再更上一层楼!
季军:一年级1班刘嘉莹
健康币:7枚
个人简介
生活中,我性格活泼开朗,乐于助人,喜欢交朋友,拥有很多兴趣相同的好朋友。我还特别喜欢小动物,平时最喜欢的事情就是和爸爸妈妈一起去参观动物园、海洋公园。
学习上,我专心致志,碰到不懂的地方我会积极向老师、同学请教。因为我知道,想要成为一个有用的人,要掌握很多很多的知识。
同时,我也积极参加体育锻炼。因为妈妈对我说:“要对自己健康负责,只有身体健康才能更好地关爱身边的每个人。”大家别看我身材娇小,但我的运动能力是很强的,平时做操、跳绳和高难度的舞蹈动作都难不倒我呢,欢迎大家来跟我比一比哦!
七彩文明星
冠军:四年级2班张晨瑶
文明币:15枚
我是一个活泼开朗的女孩子,喜欢交朋友,乐于分享。我和班里的同学都能友好相处。我尊重师长、爱护弟妹,感恩身边照顾帮助我的人,也非常乐于助人。
我的爱好有很多,读书、弹琴、唱歌、画画、打乒乓球,还有编程等都是我喜欢做的事。我在学习中获得了很多乐趣。
我也是一名认真、自律的好学生。我会把学习时间安排得合理紧凑,以此保证各方面学习的高效性。
在日常生活中,遇到困难,我会坚定信心,努力克服;碰到问题,我会认真思考,总结经验教训,保持乐观积极的心态。
亚军:二年级2班杨以舟
文明币:12枚
个人简介
我叫杨以舟,是一名活泼、爱笑、乐于助人的少先队员。
我喜欢植物,我喜欢画画,我喜欢探索,喜欢BBC的纪录片,也喜欢同学们都喜欢的奥特曼,当然,运动也是我喜欢的。
学校的“七彩少年“活动对我们有非常大的鼓舞和激励,同学们都争当七彩少年,我也一样,无论是学习还是生活,都要严格要求自己。
通过一年多的学习,我慢慢地在进步。虽然还有许多不足,但我有信心通过自己的不断努力,在老师们循循善诱的教导下,在同学们的帮助下,逐渐成长为一名更棒的小学生。
季军:一年级2班刘奕阳
文明币:7枚
个人简介
我很高兴成为“铁娃英妞”中的一员,也很荣幸能获得“七彩文明星”的称号。
我是一个热爱运动的小小男子汉。我喜欢奔跑时清风拂面的感觉,喜欢篮球场上挥洒汗水的畅快,喜欢足球场上射球进门的喜悦。我热爱的运动项目还有很多,希望我可以和同学们一起参加我们热爱的运动项目。
我是一个静心思考的小小发问员。我经常会问一些与生活或者科学相关的问题,有时候爸爸妈妈都被我问倒呢。不过没关系,爸爸妈妈不知道的问题,我就找我的姐姐帮助我解答,我姐姐知道很多很多的知识。
我喜欢画画,热爱阅读,也喜欢音乐,愿意帮助别人。在班上,我是老师的小帮手,和同学相处得非常愉快。我喜欢我的学校,热爱我的班级。我希望在铁英小学的学习生活中,和更多同学成为好朋友,一起快乐学习,开心生活。
最后,悄悄地告诉大家,我的目标是获得所有七彩星类别的称号!
七彩友爱星
冠军:四年级1班何柘铭
友爱币:5枚
个人简介
我热爱运动,尤其喜欢打篮球和跑步,运动能力倍棒,在近两届校运会当中取得了傲人的成绩,为班级争夺了荣誉,得到老师和同学的一致肯定。
我很热爱学习,喜欢看书,喜欢钻研数学。一份耕耘,一份收获,我在上一学年取得了全优的成绩,我用我的实际行动,踏踏实实从小事做起,给同学们树立了学习的榜样,在班级营造了一种积极向上的学习氛围,我也成为了同学们眼中的火车头。
这就是我,一个爱运动、爱学习、乐于助人的大男孩。
亚军:一年级6班胡梓萱
友爱币:4枚
个人简介
我平时热爱学习,热爱劳动,团结友爱,关心同学,尊敬师长,集体荣誉感强,各方面表现优秀。
生活中,我性格开朗、乐观向上,爱好广泛,乐于结交朋友,和朋友们相处融洽,大家都很喜欢我,信任我。
同时,我是老师的得力助手,平时能够积极主动、认真踏实地完成老师交代的任务,受到老师同学的一致好评。我严格遵守学校的各项规章制度,敢于大胆提醒违反纪律的同学要改正错误,让班级的优良学风蔚然成风。面对同学的误解,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳地接受,从而不断地完善自己。
季军:二年级2班赵翀
友爱币:3枚
个人简介
我叫赵翀,目前在班里担任宣传委员、英语小组长、午休纪律管理员、大课间小队长。
我尊敬师长、团结同学、乐于助人、好奇心强、兴趣广泛。看问题的角度独特,做事情执着,有毅力,但是碰到挫折偶尔会气馁。
课余之外,喜欢看各类历史书、看漫画、踢足球、游泳、爬山等。最喜欢看的是三国演义的书籍,最喜欢赵云的“枪如惊雷,照一身肝胆“。目前我已经学会了蛙泳和自由泳,最长一次持续游了快一千米,未来还想再继续学蝶泳。
七彩劳动星
冠军:四年级2班黄怡童
劳动币:7枚
个人简介
我是一个乐观向上的女孩,在我温柔文静的外表下,充溢着对各种事物的热情向往。
我是一名光荣的少先队员,我为此感到自豪。我会不断努力,争取成为一个合格的优秀的少先队员。我热爱校园,妈妈说过,校园是我们成长的摇篮。平时在校园里,我也把它当成我的家一般来爱护。我认真完成每次的值日工作,让校园、班级时刻保持干净整洁的样子。我尊敬老师,因为老师教会我很多知识,礼节。我团结同学,因为我们是一个团结友爱的集体,学习上,我们会相互探讨,共同进步。
亚军:二年级2班徐洋
劳动币:6枚
我叫徐洋,我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
我一直在追求思想的向上,“做个好孩子,做个好学生”。在学校,我是老师的得力小助手,同学们的好服务员。劳动时,我总是抢着干最脏、最重的活儿,从不偷懒。
这就是我——徐洋,一个既有爱心、责任心铁英阳光小男孩。
季军:一年级4班方思远
劳动币:5枚
生活中的我活泼开朗、乐于助人,工作上的我认真负责、吃苦耐劳。我爱好广泛,不仅喜欢游泳、下围棋,还特别“爱管闲事”,班里的同学遇到了难事儿我都会主动帮忙解决。为了班级的荣誉我主动承担班长一职,希望通过实际行动为班级贡献自己的力量。
我热爱劳动、爱护公物、讲究卫生。平时在家里,我会主动扫地、擦桌子、整理房间,会帮爸爸妈妈进行垃圾分类;在学校,我会主动维持教室的整洁,及时将教室的垃圾清理干净;值日的时候,我也会认真打扫教室,还跟同学一起打水拖地,身先为范。为大家营造干净、舒适的环境,为班级加油,这是我最大的快乐!
七彩爱学星
冠军:一年级3班刘恬逸
爱学币:10枚
个人简介
我是一个爱跳舞的小女孩。
在学校,我勤奋学习,努力学好每一门功课,逐步养成课前预习、课中认真听讲、课后按时完成作业的好习惯,能够独立思考问题,课堂上积极举手发言,坚持每日阅读课外读物不少于20分钟。
生活中,我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
身为班长的我,对于班集体这个团队的荣誉倍加爱护,只要是集体活动都会有我快乐的身影,只要是班集体的事情我都会主动承担任务。我期待成为老师心目中的好帮手,同学心目的知心伙伴和学习榜样。协助老师营造团结友爱,融洽积极的学习氛围。
我兴趣广泛,喜欢舞蹈、美术、游泳,其中舞蹈已获得中国舞3级证书,目前是当兔艺术团团员,积极为2021年全国小荷风采比赛准备,每周练舞时间不少于8小时。
一份耕耘,一份收获。她会更加努力,让自己的小学生活如彩虹般绚丽。
亚军:四年级1班胥耿睿
爱学币:8枚
我祖籍江苏盐城,胥(Xū)是中华冷姓,在千家姓里面还是很靠后面的,我们算稀有的家族了。爸妈希望我耿直睿智,所以取名耿睿。我有一个温暖的家,温柔的妈妈,严格的老爸,慈爱的奶奶和淘气的小妹,爷爷还在江苏老家。
我兴趣广泛,学过钢琴、吉他和歌唱,学过足球和乒乓球,不过最擅长的还是跳绳了。我喜欢看《三国演义》相关的书,动画和连续剧,最近迷上沈石溪和曹文轩的小说集。
我最喜欢的科目是数学,它可以锻炼我的思维能力。
学习如逆水行舟,不进则退,努力为舟,乘风破浪。我希望能得到老师和同学的鼓励和帮助,一起成长进步。
季军:二年级1班代轩
爱学币:7枚
个人简介
我性格开朗,爱好广泛,最喜欢的是足球。现在我在班级中任学习委员一职。
在学校,我会尊敬师长、团结同学、乐于助人、积极劳动,做老师的好帮手。
在家里我会尊老爱幼,帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。
我也有一些小缺点,比如有时候比胆小,害怕与陌生人交流。我相信自己能慢慢克服这些缺点,变得更加优秀。
七彩悦读星
冠军:三年级1班王昱菡
阅读币:13枚
个人简介
我是一个自信、积极向上的小女孩。我有着广泛的兴趣爱好,比如弹琴、游泳、跳舞、看书……其中我最喜欢看书了,是个“小书迷”。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”从书本上我能了解到很多自己不懂的知识和事物,更能了解自己没去过的一些地方及其文化。我喜欢涉猎各种各样的书籍,在教室里和家里也经常有我看书的身影。书籍丰富了我的精神世界,使得我更加明理和睿智。生活里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。
这就是我,一个爱读书的小女孩。
亚军:二年级2班薛雅馨
阅读币:12枚
个人简介
我是个活泼开朗的女孩,也是大家眼中“长得很壮的小黑妞”。不过,通过坚持游泳和健美操,这学期我已经减肥成功了。
我最喜欢的是看书,每当遇到像《父与子》《小狗钱钱》这种特别有意思的书或者画一幅画的时候,我能安安静静地独自待好久。
我有很多优点,比如上课专心听讲、积极发言,认真完成作业,讲文明有礼貌。但是我的缺点也不少,比如话太多,不够有耐心,爱睡懒觉,在家学习不主动。
以后我一定要发扬优点、克服缺点,积攒更多七彩币,成为一名优秀的七彩少年,争取能实现自己考上清华大学的梦想!
季军:一年级2班张梓瑜
悦读币:10枚
我喜欢美丽的铁英小学,喜欢亲爱的老师们。
在学校里,我爱学习、爱劳动、有礼貌,与同学友好相处。我是班级的学习委员,我要以身作则,好好学习,与小伙伴们一起努力,争取优秀的成绩。我还有个小小的心愿:希望我们一年2班每个星期都能评为“文明班”,让我们一起为班级加油吧!
在家里,我是乖巧的小宝贝。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,收衣服、叠衣服、倒垃圾。每天放学都能自觉认真地完成老师布置的作业。
偷偷告诉你:我特别喜欢跳舞。课外书也是我的好朋友,《十万个为什么》《安徒生童话》《奇先生和妙小姐》《小鹿斑比》这些书我都很喜欢,它们带给了我很多快乐,丰富了我的课外知识。
七彩才艺星
冠军:一年级3班邓宇杰
才艺币:7枚
个人简介
我追求全面发展,爱好兴趣广泛,特别热爱科学、天文、地理。喜欢各项文艺活动,如跳绳、打球、围棋、美术等。
学习方面,我追求学习向上,对待学习,我一丝不苟。我喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。
生活方面,我热爱集体,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,关心他人。我有一颗真诚的心,乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
之后的我将继续努力,每天进步一点点,争做“七彩少年”。
冠军:三年级2班李宛芸
才艺币:7枚
个人简介
我热爱学习。在努力学好课内功课的同时,我还能够在课外加强自己的语文阅读写作能力和英语短文阅读能力。通过课外平台的学习拓展,我可以了解到更多非课本知识。
我尊敬师长。我时刻注重自己的个人行为,按要求做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
我团结助人。我时常去做一些力所能及又能帮助老师与同学的小事,让大家感受到我的阳光与存在。
我兴趣广泛。我积极参加主持、书法、游泳、舞蹈等活动。可能流过的汗水不一定有收获,但我明白 “坚持”的重要性。因为坚持就是胜利,我一直都在努力。
作为家庭的一员,我经常帮爸爸妈妈分担力所能及的家务。我在感受家庭劳动快乐的同时,也使爸爸妈妈看到了我的懂事与成长。
我愿意努力成长为一个有爱心、有责任心、有上进心的人。
季军:二年级2班晏宇鹏
才艺币:5枚
个人简介
大家好,我叫晏宇鹏、很荣幸本月能获得”七彩才艺星”的称号,现任班级学习委员一职。
我的性格活泼开朗,责任心强。平时我在家里很听话,还是妈妈的小帮手、帮助妈妈干一些家务活和照顾我的弟弟;在学校,我又是老师的好学生,遵守学校纪律,尊敬师长、团结同学,乐于主动帮助老师和同学,积极参与学校举行的各项文体活动。在学习上,我通过自己的努力,得到学校老师们的认可,并获得了很多奖励和证书。
往后我还会继续努力让自己在学习与生活上变得更加优秀。
本次活动的顺利开展,不仅展现了我校学生朝气蓬勃、积极进取的良好精神风貌,而且孩子们通过较为真实的活动体验,发扬对标学标、争先创优的奋进精神,在活动中得到了一定程度的成长与进步。
“铁英七彩星”评选活动是贯彻落实“立德树人”、“教书育人、德育为先”等育人理念的积极探索,更是我校开始积极实施多元化德育评价方法的阶段性成果。
我校根据学生不同阶段的身心特点,科学设计各级各类德育目标要求,培养学生养成良好的道德品质、心理素质和行为习惯,让学生从小立志听党话、跟党走,文明有礼、乐于奉献、开发潜能、全面发展。
通过设计与开发“七彩币”这一载体,探索学校教师、教职工、家长以及社区等多维度、多角度参与评价的方式,客观记录铁娃英妞们一日品行表现,做到评价的完整性、连贯性与持续性,让铁娃英妞们在日常生活中实践道德认知与道德行为的统一,茁壮成长为闪闪发光的七彩少年!
铁娃英妞齐齐来,七彩星儿闪闪亮!让我们拭目以待12月份的21位“七彩星”花落谁家?
明德 崇志 笃学 敦行
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