近日，北京一所小学的课堂上出现了有趣的一幕：老师一节课时间没收了几十个《哪吒2》仿制版“裂空爪”。这一事件在网络上引发热议，也让大家看到了孩子们丰富的想象力和强大的动手能力。

　　2月20日，北京一位小学老师在个人社交平台发帖分享了这一趣事。当天，老师在课堂上发现，不少学生趁着上课偷偷制作电影《哪吒2》中敖闰的武器“裂空爪”。这些“裂空爪”有的是用硬纸板制作，有的还加入了橡皮筋等材料，使其更具真实感，甚至还有学生用3D打印技术来复刻，足见孩子们的用心。由于这些手工制作分散了学生们的注意力，影响了正常课堂秩序，老师便在一节课时间内没收了几十个“裂空爪”。不过下课后，老师就把这些“裂空爪”都还给了孩子们，并叮嘱“课后可以玩，但上课需专注” 。

　　《哪吒2》自春节档上映以来，票房一路高歌猛进，目前总票房（含预售）已超130亿元，荣登全球动画票房榜第一名。影片中充满东方神话色彩与科技感的元素深受孩子们喜爱，“裂空爪”更是凭借独特的造型和强大的能力，成为孩子们竞相模仿制作的对象。此前就有博主用玻璃精心复刻“裂空爪”，在网络上引发热烈讨论。这次小学生在课堂上制作“裂空爪”，也反映出电影热度对校园文化的影响。

　　事件曝光后，相关部门暂未对此事进行回应。不过从教育角度来看，学校的教职员工有权维持教学秩序，当学生的行为干扰到正常教学活动时，教师可以暂时没收相关物品以恢复课堂秩序，但这种措施应该是临时性的，并且应在合理时间内归还给学生或其监护人。此次老师下课后就归还“裂空爪”的做法，既维护了课堂纪律，也照顾到了孩子们的感受。

　　对于这件事，网友们的反应十分有趣，纷纷调侃：“他们明明可以撕裂空间去逃课，却留下来还上交了爪子。”还有网友回忆起自己小时候在课堂上偷偷玩玩具的经历，感慨“一代人有一代人的玩具” 。也有家长和教育工参与讨论，部分家长认为孩子动手能力值得鼓励，建议学校开设相关兴趣课程；也有家长担忧玩具会影响学习，呼吁加强课堂管理。教师群体则普遍表示理解学生的行为，但也强调课堂纪律的重要性。

　　这次小学生课堂制作“裂空爪”事件，不仅展现了孩子们对流行文化的热爱以及超强的创造力和动手能力，也引发了人们对于课堂纪律与学生兴趣爱好之间平衡的思考。那么，你认为学校和老师应该如何更好地引导学生，既不打击孩子们的创造力，又能保证课堂秩序呢？欢迎在评论区留言分享你的观点。