年已过完，新学期也开启征程。

　　然而，湖北武汉一中学学生却出了意外。

　　这名学生就读于湖北武汉武珞路中学。

　　近日放学回家后，选择从9楼跳下。

　　武珞路中学是一所公立初中。

　　这个孩子也就是一名初中生。

　　孩子不幸身亡后，其父亲表示，2月19日，孩子在学校里面课间十分钟的时候用电话手表听音乐，被老师发现后收走了电话手表。

　　然后，老师当着其他学生的面打了他。

　　他回到家里之后想不开。

　　显然，这个孩子选择这样极端的方式的诱因是违反班规（也可能是校规）被老师责罚。

　　其真实场景如何，不敢妄猜。

　　但是，可以判断的是老师是在教室里发现了孩子的这个行为。

　　也就是说，孩子听音乐是当着其他同学的面的。

　　老师是在发现后随机处理了这件事。

　　至于老师的责罚程度如何，家长并未提及。

　　武汉市武昌区教育局工作人员回应称，“学校正在安抚家长，稍后会和学校、公安局等方面一起处理此事。”

　　对于家长来说，孩子猝然逝去，实在是难以接受！

　　其悲痛之情也是达到了极点！

　　现在，公安局已介入调查，而教育局也已经介入此事。

　　后续，也定会有一个客观公正的处理。

　　网友在评论区也纷纷发表了自己的看法。

　　部分网友认为应该严厉处罚学校和老师：

　　武汉市教育局要追责！

　　老师觉得学生触犯了他的威严才管教学生，而不是真的在帮助学生！

　　课间有什么错？没收了放学还回去就可以了，为什么打学生？老师该严惩！

　　部分网友认为学校和老师无责：

　　孩子自身的问题，不要什么事都往学校，往老师身上引。如果学生犯了错，连正常的训诫都无法做到，那还谈什么教育？

　　这事怪家长，老师再三声明不要带电子产品到学校，如有特殊情况需要联系孩子，带电子产品到学校了就交老师保管，放学后到老师那里领取，家长为什么不遵守学校规定，你带电子产品当众放音乐影响了身边很多同学，碰到这种情况老师如果不管，其他同学都会有样学样，学校还怎么管理学生。

　　更多的网友提出对教育的深思：

　　心理教育比文化教育更重要。

　　说不得，打不得，骂不得，老师也难。到底管不管？怎么管？心疼孩子，也心疼老师。

　　如此脆弱的学生，到底是谁之过？

　　人无完人，金无足赤。人非圣贤，孰能无过。

　　莫言说：“人不怕犯错误，犯了错误，如果能带着教育和反思爬起来，错误就会成为课堂。”

　　《人民日》：“人生的每一次挫折，都是一粒埋下的种子；每一次痛苦的经历，都是一次破茧的机会；每一个成长的瞬间，都是未来绽放的伏笔。”

　　而我们每个人其实都是一边犯错一边成长。

　　把电子产品拿到学校并且在课间放音乐听，也许是出于虚荣，也许是出于好奇，甚至是出于叛逆。

　　这都是正常现象。

　　甚至都不算是错误，只是触犯了校规班规！

　　而老师的管理和监督，也是正常的管理行为。

　　毕竟，老师管理的是大家，规矩是大家遵守的，如果有人不遵守，就会有更多的人不遵守，如果大家都不遵守，就不成其为规矩。

　　所以，对于这样的不牵扯学生个人隐私的犯规行为，老师选择当众处理，无疑是为了给所有的学生立威！

　　孩子的极端选择给我们的是惋惜，是痛心，更是惨痛的教训。

　　这个结果是任何人都不愿意看到的！

　　而无论孩子是调皮还是文静，是外向还是内向，也无论孩子的成绩好坏，正确面对自己，悦纳自己，并且努力让自己变得更好，才是最重要的财富。

　　孩子的抗压教育，正确的三观教育，实在是该重视了！

　　注：文中的新闻事件及图片于新黄河。参考文献《武汉一初中生坠亡，疑因课间用电话手表听歌被责骂，当地回应》