了解姓名寓意

　　传承家风文明

　　有一种家风传承叫“名字”，名字是中国人家教和家风的浓缩，中国父母之爱子，往往会给孩子起一个吉祥的名字，更多包含着规范和引导的意义。好家风带出好名字，好名字传递好家风，每个人都有不一样的名字，也有不一样的意义。每个姓名背后的家风故事、精神与文化都是丰富多彩、无穷无尽的，就让我们和家庭成员一起，合力探索名字中的家风。

　　

　　

　　接下来让我们来一起看看

　　同学们的名字中都蕴含着

　　哪些独特含义吧~

　　

　　

　　二年级15班

　　

　　

　　赵奕茹

　　

　　我的姓为百家姓之首“赵”，“奕〞字意味着优秀、卓越、出类拔萃，寓有奕世载德，不忝前人之说。“茹”字意味着包容、温柔和善良，寓有锦绣茹颜花笑红，一世风华诗意浓。赵奕茹名字寓意为鸣凤朝阳、至尊至贵、受益良多之意。   我还有个小名叫如意，是妈妈起的，妈妈说，动画片《葫芦兄弟》里有个法宝叫如意，它在使用时念口决：如意如意，按我心意，快快显灵。加上我出生那天是母亲节，我的到来是上天送给她最好的礼物。妈妈说：我先有的小名，再有的大名。没想到机缘巧合下，我的名字正着大名叫奕茹，反着小名叫如意。

　　

　　

　　

　　俞辰宇

　　

　　“辰宇”名字隐含了家庭对孩子寄予深深的期望，待人以真诚，求学有始终，持恒修心，葆真求善，其胸怀像浩瀚宇宙一样广阔。

　　

　　

　　

　　

　　三年级8班

　　

　　

　　李欣贤

　　

　　“欣”字取自“欣欣向荣”，有乐观开朗、幸福美好、开心喜悦、无忧无虑的寓意；“贤”字指有道德、有才能、品德高尚的美好寓意。爸爸妈妈希望我可以成为一个贤达、聪明能干、乐观开朗的好孩子。

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　　五年级12班

　　

　　

　　曲晨睿

　　

　　我是清晨出生的，爸爸妈妈希望我做一个睿智、通达的人。

　　

　　

　　六年级6班

　　

　　

　　赵子涵

　　

　　通过本次了解，知道了原来我的名字是出自韩非子一书，取自典故子部京涵，是爸爸妈妈对我寄语的希望，让我能够拥有光明的前途和广阔的胸怀，让我能成为一名有知识、有才华、心胸宽广的人。

　　我和爸爸还共同完成了一副关于名字的书法作品，我也要把它放在我的书桌前，时刻谨记爸爸妈妈对我的期盼，用心用情做好每一件事，牢记社会主义核心价值观，做一名新时代的好少年。

　　

　　

　　

　　储子衿

　　

　　名字取自《诗经·郑风》，“青青子衿，悠悠我心”这句话，后被曹操引用至《短歌行》这首诗，表达了曹操求贤若渴的心情，因此“子衿”表示贤才的意思。父母希望孩子成为贤才，成为国家的栋梁。

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　　六年级8班

　　

　　

　　孙睿

　　

　　“睿”字是爷爷给我起的，他希望我成为一个聪明通达的人。我的小名叫安安，小时候我得了比较严重的黄疸，把爸爸妈妈都吓坏了，他们希望我平平安安，便给我起了“安安”这个名字。爸爸妈妈还希望我做一个守信用，有社会责任心，亲情浓厚的人。

　　

　　

　　王思语

　　

　　“王”字意为一种玉，“思”意为怀念、考虑、想念，在名字中多指思维广阔、聪明睿智，“语”意为优秀的语言表达能力，善于展现自己的优点，在名字中寓意活泼开朗、能言善辩、富有文采。整体寓意为才思敏捷、有智慧，给人感觉谨慎、真诚。

　　

　　

　　六年级14班

　　

　　

　　吴津颍

　　

　　“津颍”表示希望能持之以恒追求成就，也寓意秉性聪慧，一生顺风顺水，幸福美满。

　　

　　

　　孙泽琪

　　

　　“泽”代表着水，寓意心如大海般宽广；“琪”是美玉的意思，出自《诗经·小雅·车辚辚》中“琪花瑶碧”，形容女性美丽，还代表了珍贵和美好的意义。

　　

　　

　　崔珈铭

　　

　　“珈”代表崔氏一家，“铭”则寓意着有名，合起来便是崔家（珈）有名（铭）。

　　

　　

　　名字里的家风，是长辈的期待与美意，更是一股强大的精神力量，有助于同学们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才，相信会助力陪伴每一位同学的茁壮成长。

　　

　　撰稿：刘小溪 杨书雅

　　编辑：姚洋

　　初审：孟媛

　　审核：李庆东