文 / 沈 晔

　　当孩子对自己的名字产生了兴趣时，你会做点儿什么？

　　和他一起读读认认？

　　手把手教他写一写？

　　又或者是讲一讲他名字的由来？

　　除了这些，还能做点儿什么有趣的事情呢？

　　普陀区白天鹅幼儿园的郁丽丽老师想到了一个主意：请孩子们把自己的名字画出来。一起来欣赏下孩子们自己设计的、独一无二的“名字画”吧！

　　1

　　孩子们发现，名字中还有“姓”

　　张舒心：爸爸姓张，我也姓张，所以我把张画得大大的，这样别人一看就知道我是爸爸的宝贝了。

　　姜蓉妍：我姓姜，美女姜，美女邀请了闪亮的星星来做伴。

　　金羽菲：金光灿灿的颜色就像我的姓一样，弯弯曲曲的线条就像小鸟的羽毛。

　　2

　　孩子们发现，名字是有意义的

　　李静漪：妈妈告诉我，涟漪就是水面上的波纹。我在名字里画的线条就是好看的涟漪。

　　姜馨怡：馨是香香的意思，所以我画上了好多香香的花朵。

　　胡芮：因为芮字是草字头的，所以我画上了小花，画上了草地，画出了一个漂亮的花园。

　　王梵霓：双木成林，我懂的。

　　3

　　孩子们发现，

　　可以用自己喜爱的图形替代笔画

　　曹可怡：我是个魔术师，把骨头棒子变成了竖线，把小花变成了口，再变一条美丽的项链送给我自己。

　　尤瑞豪：瞧，我的名字上长出了花儿，长出了草儿，还吸引了美丽的蝴蝶呢！

　　胡超桀：你发现尺、铅笔、圆规了吗？它们是我最喜欢的学习工具，所以我把它们画到了我的名字里。

　　张菁珊：瞧，我的名字变成了有着长长流苏的围巾，多美啊！

　　曹可欣：大树、小鸡、花朵，在我最喜欢的公园里，我眨着大大的眼睛，高兴地看着这一切。

　　甘博元：我希望自己能像大树一样长得又高又壮！

　　寒假在即，对于幼儿园大班的孩子们来说，幼小衔接已经被提上了议事日程。其实，幼小衔接不仅是爸爸妈妈们非常关心的问题，幼儿园也会围绕幼小衔接开展丰富的主题活动。本期的“名字画”就是一个结合了美术和语言的趣味活动，也非常适合迁移到家庭中。爸爸妈妈不妨一试哦！

　　（感谢普陀区白天鹅幼儿园提供照片）

　　参与我们的“名字画征集”活动，请点击本期第二条微信