陈振桂教授目前已出版著作100本，在有关大学使用的教材10本，其中两本是国家规划教材。

　　3.双姓合璧起名法

　　儿女是父母爱情的结晶，这种感情不仅体现在父母在生活中对儿女无微不至的照顾上，而且还体现在儿女的名字上。现实生活中，许多男孩、女孩的名字都是一种“珠连璧合”式的名字，双亲的姓氏都体现在其中。这种名字于无形之中便教育了儿女，使他们懂得，自己的生命是父母所给的，要尊敬和爱戴父母，因为名字既体现了起名文化中的一种男女平等观念，也促使儿女和父母的关系更加紧密、和睦。某种程度上，这是对自古以来男权主义的一种醒悟和批判，有利于人们思想的解放和观念的更新。

　　这种“珠联璧合”式的起名习俗通常有这样几种形式：

　　一是直接取父母姓氏按一定顺序排列的姓名。如父亲姓宋，而母亲姓梅，女儿便可为“宋梅”，还有父亲姓王而母亲姓江，儿子姓名可为“王江”。还有诸如“上官康、司马扬、孙蒲、李柳、肖白、安康、马林、司马余”等，这种情况通常是二字名，有些人便考虑到需要再“点睛”式地加入一个或两个字使名字更加有趣而光彩焕发，如“杨青叶”或“杨叶青”：杨和叶中间(或后边)加了一个“青”字，顿时使名字增色三分。再如“花寒舒”：一个花姓，一个舒姓，如果单是简单加在一块名曰“花舒”只是一种很平常而浅显的意象，但加入“寒”字后便增加了无穷的空间，让人回味，使人在优雅意境中畅想。

　　此外，还有一种情况是继承一姓，把另一姓以其谐音的形式与之“合璧”，这样的名既形象又有趣，如夏华昌(花)、罗文赋(付)、陈舟(周)、赵瑾阳（杨）、宣佳沁（秦）等；还有许多，如路遥(姚)、高伟(魏)、孙立(李)、赵梦得(孟)、古章(张)等等。

　　陈振桂曾出版《起名八十八法》再版十多次，拥有众多的读者，21年6月又在广州出版社出版《起名实用大全》。

　　有的姓氏存在明显的意义，因此在起名时应回避内容所引起的反面意思和谐音的意义。如：
郝——有“好”之意赵——有“照、兆、罩”之意
孟——有“梦”之意吴——有“无、毋、梧”之意
龚——有“共”之意梁——有“粱、良、凉”之意
沈——有“沉”之意于——有“鱼、余、娱”之意
冯——有“逢”之意贾——有“甲、价、假”之意
刘——有“留、流”之意宋——有“送、颂”之意
潘——有“盼、攀”之意姚——有“遥、摇”之意
谭——有“谈、弹”之意秦——有“勤、擒”之意
薛——有“雪、学”之意韩——有“寒、含”之意
这些姓氏的谐音、转化意义往往灵活多变、丰富多彩，我们可以根据需要、兴趣进行选择。

　　
谐音型姓氏的构词能力比较差，而且它们的实际使用意义、转化意义往往具有不稳定性。有时用谐音转化意义，有时用本义或另一种谐音转化意义。使用时应该把握姓氏特点．不要太死板。如：梁丰，显然是取谐音“粱”或“粮”，有粮食丰收之意，而¨梁之栋”的“梁”，是取其本义，是“栋梁”之“梁”。梁家民，则显然是取“梁”的另一个谐音：“良”，有“良家百姓”之意。再如：吴垠，是以“吴”为“无”，取“一望无垠”之意。再如：吴忘，是以吴为“毋”，意为“毋忘我”，这类姓氏在起名字时有很强的随意性，所以要力求表意明确，容易出现歧义的字最好不用，以免带来混乱。

　　
语意不明晰型的姓氏，一般只用一个音节与后面的名字相配合，三个字的姓名实际上只有两个字的意义，内容显然简单，起名字时的构思也相对容易些。不过，这类姓氏中的一些姓氏，有时候也会显示出一定的语意，可以充分加以利用。如：胡、董、彭、杜、贾、黄等姓氏。“胡风”的“胡”姓就有一定的构词能力，“胡”指塞外、边疆一带古时的少数民族，后泛指北方，因而“胡风”一名就有了北风、朔风之意，又因“胡马依北风”之典而意丰。“董民声"中的“董”氏，则取“懂”之义。

　　在用父母姓氏结合起名的方式时，父母们一定要避开搞笑的情况，特别像一些比较难取的姓氏，取起来的姓名非常的搞笑，无疑是给孩子添加了一个别样的绰号。比如父亲姓朱，母亲姓廖，给孩子取名为朱廖，是不是就立马想到了猪饲料呢，如果在这两个字中间加入一个爱字，名字叫朱爱廖，还是非常奇怪，那么这个孩子长大后估计会恨死父母了吧！

　　还有像把父母其中一个姓氏取谐音的，如父亲姓雷，母亲姓郑，父母立马就想到雷震子，因此就取了这样一个名字，你说这个名字不会成为同学们的笑料吗。

　　因此父母们在利用姓氏给孩子取名字的时候，要酌情考虑自己宝宝的姓名，如果名字取得不好，不仅会影响孩子的自信心，而且也拉开孩子与父母的亲近感。

　　2021年9月4日

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