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听父母讲,名字的故事!(下)

  每一个名字的背后

  都是一个美好的故事

  对于父母而言,世界上动听的词,莫过于自己孩子的名字。

  不管是温情的、文艺的、欢乐的、幽默的、简洁的还是随性的,每个名字的身后,都满含情绪,充满爱意。

  让我们一起继续那些未尽的故事。

  白杨

  【初二6班】

  我家孩子姓“白”、名“杨”。为什么会给他取名叫“白杨”呢?原因有三:

  1、大家知道有一种植物叫白杨树,这种树的特点就是高大挺拔、姿态雄伟,而且适应性强,不太讲究生存环境,有一种伟岸、努力向上、绝不弯腰乞求的精神,朴实无华又枝枝傲骨。我们希望孩子也能像白杨树一样挺拔向上、茁壮成长,并且拥有顽强的毅力,不被环境和重压所折服。

  2、有一位著名的表演艺术家叫白杨,还有一个作家笔名也叫柏杨。希望我家孩子也能像他们一样勤奋努力,成为对社会有贡献的人。

  3、简单、顺囗、好记。

  韩作为【IBC1班】

  韩作为顾名思义就是希望他有作为。

  记得当时取名字的时候我和他妈妈说;就希望他这一辈子健康,快乐,但作为儿子家还必须得有所作为吧,那干脆就取名叫“作为”吧,于是“作为”就诞生了,我们都觉得这个名字很好,我们相信韩作为一定会“有作为”,耶耶!!!

  陈悠南/YO-YO CHEN

  【小一3班】

  在妈妈怀上我之后不久,家里开始讨论给我取名字。按字辈排序和家里传统,我是”子”字辈,并且由爷爷和奶奶确定名字。

  但爸妈却希望我有不同的人生,那就要从名字开始吧!所以既没有沿用“子”字辈,也没有用爷爷奶奶取的名字。悠南,取自陶渊明诗句“悠然见南山”,爸妈寄语我人生既不苟且于生计,也不汲汲于名利,可以志趣丰盈、怡然自得。YO-YO,取自华裔古典音乐独奏大家YO-YO MA马友友,爸妈以同名寄语我有丰富的音乐人生。

  在三岁多到现在,我每周保持钢琴课,最近刚学完Piano Adventures by Nancy and Randall Faber – Level 3B,其中有首曲目我很喜欢,Legend of Madrid。我的名字,悠南,YO-YO,如她所寄语,希望可以预示我的人生是悠南的传奇,Legend of YO-YO。

  方瑗姿【小二2班】

  姿是次女组合,她是家里的次女,音同姐姐的孜。瑗是借杨绛先生独女钱瑗教授的瑗,希望她能借先贤的智慧,成为德才兼备的人。

  刘天一

  【IBC1班】

  由于我工作的特殊性,怀孕40多天就得到单位特许在家专心养胎。面对这个即将出生的小生命,我们跟其他的准爸爸准妈妈一样,也热衷于给孩子提前起名。

  孩子爹是金庸的铁粉,让我学习学习金庸老先生起名字的技巧。于是我便名正言顺地补起年少时欠下的“课”来。可是把12部看完,也没找到一个“刘”姓的好名字。唯一一个比较好听的“刘一舟”到后来变成了坏人,嗯,肯定不行。

  直到孩子出生一个月后,起名字的大事还没完成。孩子爹搬出康熙辞典,却遭到奶奶的强烈反对。因为曾经身为语文教师,奶奶最反对谁的名字里出现生僻复杂难懂难写的字。她老人家定了四条规定:一要寓意深刻,二要过耳不忘,三要简单易写,四要朗朗上口。还有一个附加条件,名字的谐音不能让人容易起外号!Oh,My God!

  其实此前,我们也曾向其他长辈求助过。长辈回答“天、地、星、云”几个字用到名字里都不错。此刻受金庸的影响,我脑子里不停地在组词:刘一X,刘天X ...。我顺手拿起沙发上一张旧纸,那一版正好在介绍足球运动员邵佳一。我灵感一来,说,就叫“刘天一”吧。

  奶奶听了很高兴,对呀,希望他将来能够“天下第一”!我说不,“天下之大,我为其一,有我一席之地”就行。中国四大藏书院有“天一阁”,希望他能饱读诗书,做一个有用的人,也不虚人生此行。

   张潇兮【小二2班】

  张潇兮,可不是风萧萧兮易水寒的萧兮哦!张本义指把弦安在弓上,有拉紧的意思。潇指自然大方,不拘束。取这名字是因为我们希望孩子能一张一弛,潇洒从容一生!

  卢鸣鹤

  【初一1班】

  怀孕时,曾梦见洁白的仙鹤立于湖边,“绰绰神姿,婷婷仙骨,头镶一点朱砂。清霜素羽洁无瑕。”于是忆起《诗经》雅篇:《鹿鸣》、《鹤鸣》------呦呦鹿鸣活泼心智,幽幽鹤鸣气韵高轩。

  鹿鸣、鹤鸣,“鹿鹤太平”...取其谐音“卢鸣鹤”,希望孩子做一个心性高洁又远离纷争的友善之人!鹤虽立于沼泽,却清鸣于九天。品德高尚的人当以宽阔的胸怀看待世界,对待生活,以包容的真心汲取“他山之石”,以至“可以为错,可以攻玉”,生命才能在岁月的打磨中充满温暖的智慧和温润的光泽...

                       ------卢鸣鹤妈妈

   匡庭祎【IBC1班】

  小女庭祎,祎是美好的意思,意喻宝贝儿是上天赐予我们家庭最美好的礼物。我们也祈福她在祖国大家庭的美好阳光下幸福成长,长大后能用自己的智慧去创造美好和传播美好!

  蒲实

  【IBC1班】

  朋友问起我儿子的名字,大都会说“哇,蒲实,这个名字好!”“这个名字好听”、“嗯,有意思!”,而我,总是高冷范,一抹浅笑。有一次,我带儿子看中医,中医爷爷戴着老花镜看着病历上的名字,拉着儿子的手说:"蒲实?这个名字好哇!朴实无华。小伙子,你妈妈对你寄望很高哦!",我抚额:“老先生,我能说实话吗?其实这名字是我和孩子他爹偷懒的结果。 ”

  给孩子取名是项复杂的、浩大的工程,但我和孩子爹都是爽直的人,临近儿子出生,我和他爹用了一点点时间商量取名的事,我们定了三个原则:第一:上口。第二:好记。第三:好写。因为为"蒲"这个音与其他字、词太不好搭,我和孩子爹翻了几页《词海》后,果断地加了第四条原则,谐音取名,即在现成的有"pu"音的词语中选择名字。

  可供选择太少,很快,我们就确定了两套方案:

  第一方案,蒲公英,男女适用,而且蒲公英的花语是无法停止的爱,寓意我们的家庭永沐爱意,家庭成员相亲相爱,爱在,家就在;

  第二方案,男女各取一名。男孩叫蒲实。据说,自古以来,蒲姓人普遍正直、义气,而"实",意果实、诚实、坚实、踏实、充实,恰好与蒲姓人性格相通,用作名字低调又大气,很适合男生。女孩叫蒲素。"素",有雅、清、净、纯的意思,女性特质非常浓郁,特别适合女孩子。

  两套方案出台后,我们只纠结了一小会儿,就果断放弃了第一套方案,理由是性别特征不突出,不给孩子留可能被取绰号的隐患。庆幸的是,蒲公英虽然飘走了,爱却一直留在我们家。

  儿子出生后,“蒲实”这两个字就成了他在这个世界上存在的特别的符号。蒲实,看似信手拈来的两个字,却也承载了作为父母对儿子的殷殷期望和美好祝愿:实,爱的果实,夯实了我们三口之家的基础,风风雨雨坚不可摧。

  蒲实,朴实,做人做事的最高境界,朴实的人,必定不忘初心,不忘本真。我们希望:蒲实,一生为人诚实、做事踏实、事业丰实。

  刘渝【IBC2班】

  刘与留谐音,渝为重庆简称,寓意"留在重庆"。是因孩子爸爸是江西人,在重庆成家,立业,开花,结果。

  在孩子未出生时,爸爸妈妈就商定:如果是男孩就叫刘渝,女孩则叫刘瑜。总之:留在了美丽的大重庆!开启一家人幸福美好的生活! 

  彭蕾【初一1班】

  音听起有点象男孩子的名字,但蕾字,有草,有雨,有田,有含苞欲放之意,我认为很好,是寄托一种希望,希望孩子,身体健康,茁壮成长,丰衣足食,一生平安幸福!

  樊力铭【初二3班】

  期望他这一辈子用力去雕刻自己的人生!

  尹栩

  【初一1班】

  出于个人对文学的深度热爱,一直对传统国学孜孜以求。而庄子的《逍遥游》所体现的自由人生观,忘却物我的境界,是20年前文艺青年的情意结。

  “栩”的名字源于2001年阅读的一则“庄生梦蝶”的寓言:一天夜里,庄子很早睡下。刚睡下不久,庄子梦见自己变成了一只蝴蝶。这是一只欣然自得、轻快舒畅的蝴蝶,觉得很称心如意。这时,他已经完全忘记了自己是庄周。过了一会儿,庄周从梦境中醒了过来,惊喜不已。他不知道究竟是庄周梦见自己变成了蝴蝶,还是蝴蝶梦见自己变成了庄周。

  尹栩,谐音重庆话‘’允许‘’,是正面的褒义词。字面意义:一是以苗成木,参树为栋;二是羽翼渐丰,展翅高翔。

  作为家长,在名上寄予厚望:愿孩子通过努力拼搏,实现人生高境界的心灵自由。(人生的三大自由:时间自由,财务自由,心灵自由。)

  高靖涵【IBC2班】

  孩子取名高靖涵,是希望他能在纷繁复杂的世界面前,始终保持一颗安静从容之心,坚持理想,不断学习,一生平安,做一个有知识有涵养的绅士。

  邢哲宸

  【初一1班】

  在准备要小孩之前,一直希望能生一个属猴的小孩,因为猴子聪明灵活,后果然如愿。

  其在他妈肚子里的时候,一直以为是女孩,故取好了女孩的名字。可出生后发现是男孩,傻眼了,故出生后一个月内没想好名字。

  对于男孩,我一直希望男孩要必备几个最基本的素质:思维灵活、能言善辩、阳光活力。为此,专程前往市新华书店翻阅《辞海》等书籍。在《辞海》查阅过程中,查阅到“哲夫成城,哲妇倾城…”这句话,这不正是对一个男子、女子的个人魅力最佳的总结嘛。因此,确定了以这句话为基础来取小邢的名字。

  首先,“哲”字的本身含义是有智慧的聪明,而不是简单的聪明,更不是小聪明;同时“哲”字下面有“口”,意味着能言善辩。因此,确定了小邢的名字中一定要包含这个字。

  其后,想到取名“哲夫”,但感觉这个名字太儒雅而缺乏男性的阳刚之气,故取消。再后,想到取名“哲城”,但这个“城”字太普通,缺点特别的味道,故取消。

  最后,又查阅到“宸”字,“宸”字是指帝王的住所,后引申为帝王。帝王首先是男性的含义,有阳刚之气;同时,帝王心胸开阔,心怀天下,而没有小家子气。故基本确定了“宸”字。同时,其妈妈姓“陈”,“宸”与“陈”谐音。此名甚好!

  故为小邢取名“邢哲宸”。

  那霏滢【IG2班】

  霏是飘扬,也形容云气很盛的样子,滢是清澈。希望这个孩子以后不论走多远,站多高,都拥有一颗纯净的内心.

  李育林

  【初一1班】

  李育林这名字虽然简单,但是蕴含着父母,爷爷对孩子的期望!希望能有孕育的能力,培养的能力,希望他能在任何时候和地方都能孕育出一片绿洲和森林!愿他给予人们如森林般的茂盛!

  程乾锦【小二2班】

  程乾锦倒过来念就是锦前程,爸爸妈妈祝愿他有个锦绣前程。

  李书琦

  【初二2班】

  书中奇珍异宝。

  女儿还没出生时,我们全部家人和所有家庭一样对这个即将降临的小生命赋予了无限的希望与喜悦,家人纷纷为女儿起名字,最后决定的名字是女儿的姑奶奶起的名字。

  姑奶奶是个很要强的女人,无论在单位的工作出色,还是为人处事的贤淑达理,以及家庭生活都料理得当,姑奶奶把自己的女儿也就是书琦的小姑姑培养的也很出色,走了从医学之路,在医科大学教书,生活工作顺风顺水,当妈妈的总是希望自己的女儿在医学界更上一层楼,可遗憾总在不经意间发生了,姑奶奶在那一年突发脑出血,很严重那一种,工作家庭的蒸蒸日上的状态戛然而止。

  好在挽回了生命,从此姑奶奶的家庭、生活发生翻天覆地的变化,姑奶奶虽然瘫痪了,可是大脑清晰,她还是希望自己的女儿继续深造她的学业,可书琦的小姑姑却无论如何不想再去深造,她放心不下妈妈病重的身体,工作学习也保持在了当时的状态。

  我的女儿出生时,姑奶奶已经瘫痪两年有余,心中对她自己的女儿更上一层楼的理想无法实现,所以她给这个即将出生的小孙女赋予书琦这个名字,延伸小姑姑的作为,好好学习,成为书中奇葩!

  曾孝慈【初一1班】

  孝:孝顺,慈:仁爱、和善。对长辈孝敬,对亲友和善。唐:白居易《和答诗和阳城驿》:“乡人化其风,老少皆孝慈″。礼记,表记"庄威而安,孝慈而敬″。

  唐俊同

  【IBC2班】

  同字是取了妈妈的姓童的同音,第一层意为名字中有爸爸,又有妈妈;第二层意为爸爸妈妈同心同得,心往一处想,劲往一处使;第三层意为俊,意为英俊潇洒,才智出众,千里挑一,父母愿儿子成为国家,社会的栋梁之才!

  鲍一帆【IBC2班】

  希望女儿一生一帆风顺。

  尹伟豪

  【IBC2班】

  在伟豪还没出生我们就翻阅书籍选了几个名字,后来还是决定用伟豪作为你的名字,伟豪的伟代表有志之人,豪字代表具有杰出才能、气魄大直爽豪气。爸爸妈妈希望伟豪成为有志气、有理想、有抱负的人。

  王涵【初二2班】

  涵即包容,包含,有修养之意,读音清晰,字形帅气!取名王涵,希望他不能只在其表,更要有学识,修养,金玉其中,才有立足之本。

  冉泞彰

  【IBC2班】

  平淡是真,宁静是福。圣谟洋洋,嘉言孔彰。

  泞,荥泞叠韵连语,小水之貌。爸爸妈妈希望孩子平平安安健健康康地长大,不想施以孩子太大压力,爸爸妈妈想给予你最简单的快乐、最简单的自由,而不是强加于身上的所谓的成功。

  彰,源于嘉言孔彰,取清楚、明显之意。我们希望你有勇气,能够在强权、暴力、诱惑、舆论甚至小圈子的温暖面前坚持说出“那个皇帝其实并没有穿什么新衣”;我们希望你是个有责任感的人,意识到我们所拥有的自由、和平、公正就像我们拥有的房子车子一样,它们既非从天而降,也非一劳永逸,需要我们每个人去努力追求与奋力呵护。

  朱豪杰【初二2班】

  孩子爷爷给取的名字,希望孩子长大后是个大忠大义,为人正直,才智出众之人。

  罗云舒

  【初二2班】

  冠父姓罗,云舒二字取自明洪应明《菜根谭》中的对联“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒”,意为“为人做事能视宠辱如花开花落般平常,才能不惊;视职位去留如云卷云舒般变幻,才能无意”。

  希望孩子在成长过程中对待名利的态度做到“得之不喜,失之不忧,宠辱不惊,去留无意”,方可心态平和,恬然自得,达观进取,笑看人生。恰云舒二字嵌有母亲姓氏,遂名之。

  方萱孜【初二2班】

  出生年04年奥运年,爸爸希望中国队凯旋归来,起“旋”音“萱”字,萱草又叫忘忧草;孜是勤勉之意,父母希望她能够快乐勤勉的生活。

  | 德普第437篇

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