英语太重要，主科地位稳固，符合发展需求不可能改变！

　　现在呼吁取消英语或者要求英语选修的人，绝大部分都是最普通的劳动者，他们自己用不到英语，自己的孩子学习不好，可预见的未来也基本肯定用不到英语，所以他们发自内心的认为学习英语就是浪费时间，毫无用途毫无意义。

　　但是，我国进出口贸易达到几十万亿，进出口贸易额相当于国内生产总值的大约四分之一，从业人员数不胜数，他们日常工作离不开英语，他们都认为英语很重要。而且，对于硕士、博士以及科研人员，他们要经常和英语论文打交道，也完全离不开英语，他们都认为英语重要。有人说利用Ai啊，在大宗国际贸易中，用AI会被对方的文字游戏玩死坑死，AI翻译论文准确性达不到60%，只能用作辅助。

　　所以英语重要不重要争议一直很大，也难分胜负，都是在鸡同鸭讲，谁也不能理解谁，谁也不能说服谁。但是，博士说话的份量肯定高于送外卖送快递的，从事外贸工作人员的认知肯定强于流水线的操作工，因此国家知道该赞同哪一方，所以英语是主科，分数与数学语文相同。进出口贸易是国家经济的支柱之一，而科技进步依靠的是博士和科研人员，不可能依靠流水线工人。

　　笔者是1994年参加的高考，英语拖了后腿，然后在工作中也是英语不行吃大亏了。我们公司出口业务很多，英语好的技术人员出国机会非常多，晋升机会因此也非常多。所以，笔者从自身英语不好导致失去机会反思，英语还是非常重要的。所以我从小就要求我家闺女好好学英语，不要求以后有多大用途只求不能因为不会英语而吃亏。目前闺女上大四，大一就过了四六级。

　　讲个英语对于个人来说还是有点用途的小故事吧。去年我闺女去法国巴黎参加iGME生物竞赛，返回时是先坐飞机到荷兰再转机飞北京。但是，她上飞机时被告知不能上，因为航空公司多出售了三张票。第一次出远门的闺女有些慌，给我打电话，我就告诉她去找对方交流，不要太客气，严厉些甚至可以彪悍些，那时突然发现中国人在外真的很有底气。

　　与航空公司交流后，对方的所有解决方案都不能接受，因为都会耽误从荷兰飞北京。另外两人用手机翻译软件与对方交流很不通畅，各种相互解释不清。我闺女就和对方交流的很顺利，最后把逃生舱门旁边的三个座位让出来了，但是有要求，中间座位必须是英语母语的乘客，另外两个座必须英语流利的乘客。

　　我闺女顺利返程。闺女回来后说，去法国的时候旁边是个西班牙女孩，英语非常流利堪比母语而且会说法语，也非常流利。欧洲年轻人会两三门语言很常见。我就想反对学习其他语言是不是也是一种思想禁锢？为何有人会把学习外语看成崇洋媚外呢？辫子都剪掉多少年了，大清的闭关锁国的思想怎么在普通人群中还那么的根深蒂固呢？

　　以前，大公司都会有专门的翻译，人员出国必须带翻译，后来各公司就没有翻译了，招大学生时直接招英语好的，出国技术服务就不带翻译了。而且经验是，专业的翻译在翻译技术方面的交流时还是很蹩脚的。单位有个技术员，英语不是很好，国外有技术服务的工作让他带一个维修钳工去，据说在海外出了很多笑话，但是依旧顺利完成了工作，把钳工师傅顺利带回国交差。他说幸亏有英语底子，要不别说回来，吃饭都不会点餐，饿都饿死了。他说到了国外，自己英语水平感觉瞬间暴涨，要不真行啊。

　　英语重不重要，和每个人所处位置和站在的角度不同，所以看法完全不同。越是普通百姓越是喜欢站在最高处表达着自己的最低认知，他们认为自己和自己孩子学习英语没用，就会说取消英语利国利民增加民族自信，取消英语有利于培养数理化人才发展国家的发展。自己的生活还处于较低水平了，总是要站在放眼世界的高度讨论身边事身边人，其实避免的就是暴露出自己的无知。

　　曾经有两个邻居，家庭条件相同，孩子也差不多的智商水平，只是一家管孩子学习很严，特别是重视英语，觉得英语不需要天赋也能得高分。另一家总是笑话另一家，学英语耽误时间，啥用没有，闲的难受净做无用功。后来，用功学习英语的孩子，师范毕业在小区附近的中学当了英语老师，周六日还会给高中的学生补习英语，收入颇丰。一次谈及那个当英语老师的孩子，瞧不起英语的邻居竟然说，没啥用，当英语老师对国家发展没任何意义，又不是搞科技研发。我忍了好几次，差点反问他，你家孩子在超市收银对国家发展有多大意义？人家最少自己丰衣足食不啃老吧！

　　能不能都设身处地的讨论与自己相关的问题？学习英语到底重不重要？自己孩子学习差，以后只能是普通劳动者，用不到英语就实话实说对于你家没任何用，能不能不从民族自豪感和5000年传承这么高的高度讨论啊，就好比问你家孩子会踢球吗？你却回答梅西比C罗强，阿根廷比德国强，这才是真的没意义。

　　备注一下，因为现在英语教育都非常专业，已经不会出现数理化天才被英语拖后腿的情况了，能学好数理化的学生都很聪明，肯定能学好相对简单的英语的。以前是因为英语教育水平差距较大，的确有数理化好的学生吃亏在了英语上。全国各省高考，英语的平均数是高于数学平均数的。而且，对于数理化的真天才，国家是开辟了避开英语的通道，只要水平真的高，是可以直通清北的，那就是学科竞赛通道。

　　那些呼吁取消英语的人们嘴里所说的被英语耽误的数理化天才，只不过都是英语30分，数理化50分的学生，啥数理化天才啊，就是比自己的英语强点，也是班级倒数的水平。他们的认知就是比英语好，哪怕好一丢丢也是天才，因为他们从小就认为自己3科考不到200分的孩子是天才，谁也改变不了他们的认知，而且他们只认为孩子成绩不理想是因为学习不努力，没想过根源在DNA。

　　所以，英语的主科地位非常稳固，符合发展需要，不可能降低分值，也不可能设为选修课，更不可能取消。越南已经从小学一年级设立英语课，会对我们形成竞争，我们更不能放松了。

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