MOOC简介——探秘移动通信

作为首批国家精品在线开放课程，《探秘移动通信》严格把握“通信类专业通识课”的定位，通过移动网络如何构成？信号怎样处理？通信如何建立？掉话怎么回事？4G上网为何快”等贴近生活、富有趣味的话题，讲解移动通信基本原理与技术，拓展科普知识，提升专业认知，为后续的专业核心课程奠定基础。

—— 课程团队

授课老师：重庆电子工程职业学院刘良华教授、代才莉副教授等

授课时间：2020-09-14至2021-01-15

课程介绍：

随着智能手机的普及和移动互联网应用内容的丰富，移动通信给人们的日常生活与工作也带来了极大便利，已经成为人们生活工作中密不可分的重要组成部分，不管您是否是通信相关专业的学生，但作为一个移动通信用户，您是否想过这些问题？神秘的移动通信是如何实现的？在隧道中打电话为什么容易掉话?移动网络是怎样寻找到被叫用户的？4G网速为什么可以达到百兆？

本课程选取移动通信中贴近生活、最为有趣的十二个主题，将移动通信最基本的原理和技术穿插其中，学生在轻松、愉快的学习氛围中拓展科普知识，提升学生的专业认知和学习兴趣，为后续的专业核心课程学习如《移动基站系统运行维护》、《移动通信网络优化》、《5G与物联网》等奠定基础。   

重点章节大纲：

第二讲：系统组成——移动网络是怎样炼成

（图片来源：中国大学MOOC）

第三讲：双工技术——区分移动通信收与发

第四讲：多址技术——区分移动通信你我他

第五讲：编码调制——声音信号的奇幻之旅

第六讲：无线电波——移动通信隐形的翅膀

第七讲：干扰衰落——移动通信的烦恼与智慧

（图片来源：中国大学MOOC）

第八讲：组网技术——移动通信的无缝覆盖

第九讲：切换技术——移动手机的不断跳槽

第十讲：呼叫接续——位置更新与呼叫流程

第十一讲：4G移动通信——4G网速为何能高达百兆

第十二讲：5G移动通信——万物互联的未来移动通信

（图片来源：中国大学MOOC）

课后小测：

1.（单选）2009年1月7日，工业和信息化部为中国移动发放了基于 （     ）技术制式的3G牌照？

A.LTE

B.TD-SCDMA

C.WCDMA

D.CDMA2000

正确答案：B

2.（单选）以下哪两个设备之间的接口是采用的无线电磁波通信？

A.基站收发信台BTS和基站控制器BSC之间

B.手机MS和基站收发信台BTS之间

C.基站控制器BSC和移动业务交换中心MSC之间

D.手机MS和基站控制器BSC之间

正确答案：B

3.（单选）3G在固定位置静止情况下，可以达到的数据速率是 （    ）

A.384kbit/s

B.144kbit/s

C.100Mbit/s

D.2Mbit/s

正确答案：D

4.（单选）第四代移动通信的峰值速率可以达到100Mbit/s,为了实现这个峰值速率，系统带宽需要（     ）

A.10MHz

B.20MHz

C.1.6MHz

D.3.75MHz

正确答案：B

5.（单选）在2009年六大运营商的重组方案中，中国联通将其CDMA网络卖给了中国电信，之后与（      ）合并为中国新联通

A.中国卫通

B.中国铁通

C.中国网通

D.中国电信

正确答案：C

6.（多选3）G（第三代移动通信系统）最早1985年由国际电信联盟（ITU）提出， 1996年更名为IMT-2000（国际移动电信-2000）有什么含义？

A.该系统工作在2000MHz频段   

B. 最高业务速率可达2000kb/s   

C.预计投入2000亿美元进行研发标准

D.预期在2000年左右得到商用   

正确答案：A、B、D

7.（多选）第二代移动通信系统的典型特点是（     ）

A.模拟传输  

B.数字传输

C.保密性好   

D.实现高速数据业务

正确答案：B、C

8.（多选）以下属于属于3.9G（准4G）系统的是

A.TD-SCDMA

B.TDD-LTE

C.GPRS

D.FDD-LTE

正确答案：A、B、D

9.（判断）WCDMA是北美的标准，是三大3G标准中带宽最宽、速度最快的标准。

A.√

B.×

正确答案：B

10.（判断）第五代移动通信技术的到来，将使得虚拟现实等技术得以快速发展。

A.√

B.×

正确答案：A

师生课程体会：

针对移动通信技术的飞速发展以及实验教学的相对滞后,探索一种将理论与实践相融合的教学体系.在有效利用现有实验资源的基础上,提出了搭建移动通信实验三平台的基本实验体系的构想,即原理级验证实验平台、仿真级创新实验平台、工程级设计实验平台,内容涵盖了理论验证、关键技术仿真、通信工程系统实训.通过完善理论与实验教学体系,逐步强化学生的通信工程意识及工程技能。

原来选这个课是因为它是网课觉得简单就行了，上了课之后发现并不是我想象的那样。我不是这个专业的，但是上了这个选修课之后才发现多么有趣，老师会在课堂上面用有趣的事件来让我们集中注意力，并不会很枯燥。而且老师们把视频做得也很好，题也蛮简单。