关于读后感作文500字(精选26篇)

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的读后感作文500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于读后感作文500字(精选26篇)

  读后感作文 篇1

  通过学习《生产订单操作控制程序》,让我更深刻认识到了我们的生产流程,也是我发现了我们的实际操作中还有部分工作没有真正的做到这一点,需要我们好好的去改善,如果我们不去改善那就说明我们内部控制还不完善,这样就会产生各种各样的问题,就会使我们自己的工作量在无形中得到了增加,这样我们自己必然就忙了起来,有的甚至忙到最后根本不太清楚自己每天都忙了些什么,时间久了自己会觉得比较失败,本身应有的信心将会受到影响。这样我们的工作状态肯定会随之受到影响,所以我们必须清楚的认识到这一点,一个大的团队必须要有一个好的流程、好的制度,并且要求下属严格执行,只有这样我们管理者才能很好的看清楚大局,这样就比较好进行管理,大家工作起来也会比较轻松。

  通过学习《工装管理操作规范》、《生产用设备管理办法》、《计算机管理办法》、《标识管理规定》、《认证标志管理办法》、《产品一致性及CCC标志使用控制程序》也使自己更深刻理解了公司的管控制度,这些制度都是为了更好的规范员工作业,让每个人的'一举一动都有法可依,不在出现员工钻漏洞的情况,不在为了一些小的问题和员工有口舌之争,这样不但方便了员工的工作也方便了管理者,让大家都有了依据去考核员工。

  所以通过了这次学习,自己受益匪浅,让我深入的明白了经理亲自组织此次的学习的重要性,不仅仅是为了让大家学习,也是提醒大家要朝着这个方向走,自己产线有不足的地方请尽快进行改善,最主

  要的是大家学习过后要学以致用,要运用到我们的日常管理中去,认真落实,并落地;严格要求下属按照制度进行作业,并严格按照制度考核自己及手下员工。

  读后感作文 篇2

  “偷”字,在字典上的解释是“窃取,趁人不注意时拿别人东西据为己有”。从古代到现在,很多人把它认为是不好、不文明的行为。但是我读了《凿壁偷光》这一本书之后,对“偷”又有了新的认识。

  《凿壁偷光》我读了两遍,每一遍都会有不同的想法。主人公匡衡是位闻名遐迩的汉朝丞相。他从小就爱学习,虽然家中穷得连一根蜡烛都买不起,但是他并没有放弃读书的愿望。他在自己家的墙上开了一个洞,借着邻居家的灯光来看书、读书。后来,匡衡到一个大户人家去做工,每天五更就起来,却不要工钱 。主人问他想要什么,匡衡说,自己只要读完老爷所有的.书就心满意足了。

  读完这本书,我不由得想起自己来。家中已摆有很多的书,单这一点与匡衡比起来我的条件就优越了许多,但是我平时读书只是凭自己一时的兴趣,挑三拣四的;妈妈叫我去书店找书看,我又说浪费时间,因此所读的书很少。想想匡衡,身处那样艰苦的环境,还能坚持不懈地读书;再看看生活在现代中的我,竟对优越条件浑然不觉,对那么多的好书我却置之不理!比起匡衡,我真是自愧不如!

  古语说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,寸金失去方可找,光阴丢失无处寻。”从现在起,我要珍惜每一秒时间,充分利用有利条件,多读书,读好书,让书来充实自己。

  读后感作文 篇3

  她,是一位平凡的女性,但却为几千万残疾人做出了卓越的贡献;她,是一位又盲又聋的残疾人,但却取得了哈佛大学文学学士学位;她,虽然眼前一片黑暗,但心里却是无限光明;她,与拿破仑并称,但是,她的影响却远远超出拿破仑;她,就是美国著名女作家、慈善家———海伦凯勒!

  海伦出生于美国的一个小镇,她出生时天真可爱,但是却在一场大病中失去了视力和听力。她就这样生活在一个黑暗而寂静的世界里。7岁时,父母给海伦请来了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的教师——安妮。沙莉文。在莎莉文的帮助下,海伦终于学会了手语,这段期间,海伦努力学习,刻苦奋斗,最终以优异的成绩毕业于拉德克里夫学院,而且还获得了哈佛大学文学学士学位!哈佛大学文学学士学位,对于一般人来讲都是遥不可及的事情,然而却在一个残疾人身上实现了!海伦用自己艰苦奋斗证明了什么叫“命运掌握在自己手中”!

  海伦把自己的大半生投入到了慈善事业。她走遍了美国和世界各地,为盲聋哑人学校募集资金;她还呼吁各地人民爱护身体;她不顾一切到世界各地去演讲……她终生致力于残疾人事业,很快传遍了世界。我们不能不说海伦确实是一位伟大的.女性。

  海伦虽然是盲聋人,一生只能生活在黑暗与寂静中,但是她的内心却充满了阳光,她不相信宿命,所以终于取得了非凡的成功。海伦用事实证明了“人一定要靠自己”这个真理,她用努力为自己创造了一片多姿多彩的天空。让我们以海伦为榜样,共同学习她的坚强、勇敢、自信、善良,让我们共同创造美好的明天!

  读后感作文 篇4

  《充气雨衣》这篇课文告诉我们:小林从张开的裙子和吹气的救生圈上得到启示,做成了实用的充气雨衣。课文的教学目标之一就是引导学生从小善于观察身边事物并从中获得启示,以激发学生学科学、多动脑、勤动手。

  因此,在教学过程中除了引导、渗透外,我还设计了这样一个问题:飞机是人类模仿飞行的大鸟而制造出来的,你们还知道哪些东西是人们从别的事物身上得到启示而制造的?这下,学生可热闹了。个个都争先发言:风筝也是根据鸟做出来的;吸管是根据大象的鼻子而作的;根据牛角,人们发明了电钻

  我趁势把问题延伸:人类的智慧可真了不起,聪明的小朋友你们也能从身边的事物得到启示吗?教室顿时弥漫思维之气,一个女孩首当其冲:我看见舞蹈的同学把裙子一掀,就变成了另一条,我也想改良一下我的裙子,让我的裙子一条能当几种款式穿。我的学习用品总爱弄丢,我想发明一个带感应器的文具盒,让放在里边的文具丢失了,也能寻回来。冬天我们穿一身厚厚的衣服太不方便了,我要制造一件能调节温度的衣服,冬天的时候,我们穿着它保暖又轻便。

  直到课后,许多学生还兴味盎然、意犹未尽地围着我诉说他那最伟大的.、最了不起的思想结晶。

  一节课下来,值得大家肯定的是:课内不仅对学生进行了语言文字训练,又对其进行了发散思维的训练,从而极大地调动了学生学习的积极性,发挥了他们学习的主体性,促进了他们创造思维品质的形成。

  读后感作文 篇5

  这个寒假我读了本《作文大王》,读了后我觉得这本作文书对我写作方面起到了很大的作用。

  在这本作文要有很多好词好句和好段是值得我们学习的。比如说,有一篇叫《可爱的布娃娃》的作文,作者一开头就说她有一可爱的布娃娃,这是她心爱的宝贝。她接着写布娃娃的形状,身高,外表和身上的穿着及打扮……形象的比喻“她的脸蛋就像三月初开的桃花。”写出了布娃娃的可爱。它的身后还装了一个开关,只要一开开关,美妙的音乐就会从她的嘴里发出来,我就解闷了。难怪作者把它视为心爱的宝贝。

  最让我受益匪浅就是,我更加喜欢写作文了。以前,我一听到“作文”二字我就头晕,脑子里一团乱麻,总认为他是一个艰巨的任务,心里胡思乱想,边写边念,写到一半,就再也写不下去了。我气呼呼的想;拦路的作文,就是不让我出去玩。我越是想溜出作文的“手掌心”, 作文就越像吸铁石牢牢地把我吸住,让我逃不掉……

  现在,我把作文当成一件快乐的'事情,写的时候全神贯注,心无杂念。我把采集本上积累好词好句适合的用到作文里去,使作文变得更生动;我还常用一些比喻句,使作文更加有活力;再把文中人物的动作、心情、生态描写的具体些,一篇好作文就诞生了。

  怎么样,写好作文挺容易吧?我的这些好办法,你也赶快试一试吧!

  读后感作文 篇6

  六年级的时候,我向同学借了一本《巴黎圣母院》,本来觉得很乏味,但慢慢就被这个故事吸引了。这是外国的名著,虽然我看完后还是不能完全理解,但起码看懂了。

  印象深刻的是女主角爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌,更有一颗纯真善良的心灵。从她对待那只山羊,救下那个落魄的诗人,对于伤害过自己的卡西莫多,送上水和怜悯,对待爱情的牺牲等,我看到她是无瑕的,是没有一点污垢的.。可是,这般天使一样的姑娘,受到的却是最肮脏的对待,流浪,被上流社会排斥和嘲讽,最后,做了彻底的牺牲。

  这本书的关键词人性,讲述了当时社会的扭曲。作者笔下的那些建筑,那些奢华的象征劝力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想以及为了自己的愿望可以做什么事情一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来表现。我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教克洛德。从那许多的错综复杂的建筑群,人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对苍天做这无声的哀号!

  精彩的书,要细细品味,琢磨出其中蕴含的道理。

  读后感作文 篇7

  在每一部长篇完稿之后,贾平凹便出行,到处走走看看。是写长篇劳作后的休息,又是为下一部新作品在作准备。他要看到真实的民间、真实的底层生活,一路行走,一路思索,落纸成文,成为《天气》中最重要的部分。还有一些日常不经意中写就的短文,体现着贾平凹的生活状态和情趣,那是平实又亲切、古朴又充满灵性的。

  关于这部散文集,贾平凹在序中说:“小说可能藏拙,散文却会暴露一切,包括作者的世界观、文学观、思维定式和文字的综合修养。我以前研读别人的小说,总要读他小说之外的文章,希望从中寻到一些关于他的`规律性东西,我现在编《天气》,又这么说,我把我的衣服就撕了。”又说,“以现在的年龄,如果让我评估我的散文,虽不悔其少作,但我满意我中年以后的作品。年轻时好冲动,又唯美,见什么都想写,又讲究技法,而年龄大了,阅历多了,激情是少了,但所写的都是自己在现实生活中真正体悟的东西,它没有了那么多的抒情和优美,它拉拉杂杂,混混沌沌,有话则长,无话则止,看似全没技法,而骨子里还是蛮有尽数的。”

  没有技法的散文,是到了炉火纯青的境界了。

  读后感作文 篇8

  前几天,我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品。

  表面上看这篇课文在描写白杨,但是深入观察,深入思索,其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。爸爸对孩子们说的那句话使我深受感动。赞美白杨树刚强不动摇的精神。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺拔的白杨树而触景生情,以白杨树勉励自己扎根边疆,建设边疆,像白杨一样刚强不动摇。

  文章的最后的.一段,只所以陷入沉思。是因为他担心生活在北京无忧无虑的孩子们,不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务,就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树旁边的小白杨,应风沙成长起来的小白杨树。他就相信他的孩子一定可与完成这个艰难的任务。

  从这段可以看出,父亲对祖国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作,但他没抱怨半句,他不仅要把自己奉献给祖国,换要把自己的孩子也奉献给祖国。如果我是他父亲,我死都不会去边疆,更别说把孩子接过去。但学了这篇课文,我会学习“父亲”这种精神,还要发扬光大。

  我知道了:做一个人,就要刚强,不软弱,不动摇;从小做一个爱国志者,爱自己的国家,认真学习,长大以后把祖国发扬光大,让祖国变得更加繁荣富强。

  读后感作文 篇9

  前段时间我读了《伊索寓言》这一本书,读了之后有很大很大,很多很多的道理被我记在心里了,比如《鹰和狐狸》这则故事。

  从前鹰和狐狸约定要成为彼此的邻居,希望可以让彼此的关系更好,于是鹰在大树上孵化小鸟,狐狸在灌木丛里生育儿女,有一天,狐狸出来寻找食物,而鹰则飞进了灌木丛里把小狐狸抓走了,与自己的孩子们饱餐了一顿,当狐狸回来时,知道了怎么回事,可是鹰住在树上,而狐狸是陆地上的走兽。

  所以他只好站在远处诅咒鹰,鹰的背叛终究没有射过神的惩罚,一些人用山羊来献祭神灵,鹰从祭台上抓起燃烧的肠子,在肠子掉进巢里之后,刮起了一起大风,肠子上的火星把干枯的树枝点燃了,于是小鹰们都从树上掉了下来,这里,狐狸跑了过来,当着鹰的面,把小鹰全都给吃成了渣渣。

  这一个故事让我明白了许多的道理,如:我们要珍惜友谊,不要背叛友谊,不是自己的'东西就不要拿走用掉等,这个故事也同样反映了社会上的一些这种丑恶现象,我们不要象鹰这样背叛友谊,不然最后倒霉的'还会是自己,这些道理是《伊索寓言》中的一个故事《鹰和狐狸》教给我的。

  读后感作文 篇10

  在这个假期里,我又重读了一本关于历史故事的书——《中华上下五千年》,其中有很多故事让我看了非常的惊讶,例如:火烧圆明园,姜太公钓鱼,岳飞抗金,杨家将抗辽,郑和下西洋,郑成功收复台湾……

  其中最令我惊讶和感动的是:杨家将抗辽,故事主要讲了:在宋辽国时期,有一个叫杨继业(杨业)的大将军为了保护大宋的江山,死守雁门关的故事,在最后一次战争杨业和他的'5个儿子一起牺牲在了战场上只有老四和老六活力下来;看到这里,我越想越气愤:为什么他们会死,就是因为朝中有两位大臣弃明投暗,暗中帮助辽军才使得杨家将惨败,简直就是好人不长命啊。

  读了这个故事,我明白了:

  做人要像杨业那样,虽然被俘虏了,但是他不屈不挠,不像投降于敌人,还有他的几个儿子也值得我们学习,因为他们为了保护皇上,保护大宋的江山社稷不惜以自己的生命做抗争;我们不能像弃明投暗的人学习,就好像学东西如果你学的是坏的你也会变坏;如果你学的是好的你也会变好。

  读后感作文 篇11

  今天下午,我读了一篇文章——《寒号鸟》。这篇文章讲了一只寒号鸟总是安于享乐,不听喜鹊的劝告,将建窝过冬的事情一拖再拖,以至于最后被活活冻死的故事。读了这篇文章后,我明白了“要珍惜时间,做事不能拖延”的道理。

  古人为了抓紧时间学习,将自己的头发系在绳子的一端,另一端系在房梁上。只要学习时打瞌睡,绳子就会拉扯他的头发,疼痛感会让人一下子清醒过来,这样就可以专心学习和写文章了。更有人为了学习,在瞌睡时用锥子扎自己的大腿,承受着疼痛并继续学习。这就是人尽皆知的“头悬梁,锥刺骨”的故事。他们都是珍惜时间,做事不拖延的'表率。

  其实,在我们的日常生活中,也有很多像寒号鸟一样浪费时间的人,我便是其中之一。上个星期六上午,我想玩一会积木。玩兴正浓的时候,我看了一下时间,才8:00,我心想,妈妈还有好几个小时才回来呢!多玩一会儿也没有关系。时间不知不觉到了中午,而我的作业只写了一点点,被妈妈教训了一顿。我深深地为自己不能珍惜时间,做事拖延而感到羞愧。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们不要做现实生活中的寒号鸟,让我们今日事今日毕,珍惜时间吧!

  读后感作文 篇12

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候。”读了朱自清的《勿勿》,它让我陷入了沉思,也理解了时间的重要性。

  “时间就像针尖上的水滴一样,落在大海里就不见了;洗手时,时间在水盆里不见了;吃饭时,时间在饭碗里不见了;默默时,时间在眼睛里不见了。”如果你抛弃了时间,时间也同样会抛弃你。时间如流水,一去不复返。

  说起珍惜时间,我深感惭愧。我是参加民乐团演出的,在排练的时候,王老师一直在那里说:“同学们,好好练,多练几遍。可是我总想着,我们都已经会弹了,为什么要费力气多练几遍呢?再说,离演出还有几天呢?怕什么。等到演出那一天,我才发现有一些部分我并不熟练,多亏是合凑,不然我要出丑了。“多少事,从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕。盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”

  是啊,时间对每个人都是公平的,懂得珍惜时间的.人,上天赐予他的是一条通往成功的康庄大道,浪费时间的人,上天赐予他的将会是一条通往失败的泥泞小路。

  时间是可贵的,我们要珍惜时间,让我们变成时间的小主人,牵着时间的手向前面奔跑,让自己的生命更加精彩,更加有意义。

  读后感作文 篇13

  当我津津有味地读完《国学》时,妈妈看我对古代文学有着浓厚的兴趣,于是就给我买了经典国学系列书籍,我挑了一本《孟子》认真地读起来。

  孟子是我国古代著名的思想家、教育家,孟子的思想主要有为人恭俭,不侮夺人;天时地利人和;得道多助,失道寡助;君子过则改之……

  在《孟子》这本书里,我最喜欢的一个小故事是“车胤囊萤”。

  车胤从小就聪明好学,非常喜欢读书,经常捧着书在书桌前如痴如醉地看,周围人对他都是赞不绝口。但是他家境贫寒买不起灯油,晚上看不了书,心里很是苦恼。有一个夏天的晚上,他正在心里回忆着白天读书的内容,忽然发现一闪一闪的萤火虫,顿时有了一个好主意。他找了一条很薄的.手绢,把抓来的萤火虫放了进去,然后借着萤火虫发出的微弱光芒,认真的读书。

  用这样的办法,他读了很多书,长大后他靠自己的不懈努力和勤奋好学的精神做了大官,成了一位了不起的大人物。

  故事虽然很短,但我深刻地明白了:做大事的人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。我们一定要像车胤一样刻苦学习,珍惜现在的幸福生活,长大了做一个对社会有用的人。

  读后感作文 篇14

  最近看了一本书名字叫《斗牛》,讲的是一头斗牛将要当上“牛王”,在第四次斗牛比赛中失败了,失去了“牛王”的称号病倒了,从此一蹶不振直到死亡的故事。我的`感悟是这头牛因为失去了当牛王的机会,对自己丧失了信心,对生活没有了希望,是它的玻璃心害了自己。有时候我们在生活中也会遇到这样的人,因为某件事没有达到目的,从此破罐子破摔,浑浑噩噩的过日子。俗话说:“可怜之人必有可恨之处。”对生活要的太多,而能力不足,又不肯去努力,烦恼也就随之而来。

  因此,当你想要像鱼儿一样在水里自由自在的游泳,就必须承受容器或环境的约束;当你想要像井底之蛙那样悠闲,就必须耐得住平庸和平凡;当你想要像大树那样可以给人乘凉,就必须经得住春夏秋冬的考验;当你想像雄鹰那样在天空中飞翔,就必须接受大自然中风雨雷电的打击。在生活中我们只要有了目标和梦想,就要朝着它去努力,即使不能实现,至少曾经努力过,起码离梦想更近些,自身变的更好些。

  读后感作文 篇15

  《匆匆》这篇文章让我悟出启示,文章里的每一个字,每一个词都深深的印在我的脑海里。

  文章讲述了作者对时光流逝的无奈和惋惜,也表现了作者对时间的留念,时间无时无刻在我身边,但一转眼就消失了,一晃就过去了。学了这篇文章让我想起了一句话,一寸光阴一寸,金寸金难买寸光阴。时间一但过去了,就不会再回来,花多少钱也买不到它。就好像一个刚出生的婴儿,只会慢慢的长大,不会变小。因为有些人随意的浪费时间,任凭时间飞快的流逝,成天无一事处,最后一事无成,白白浪费时间,不珍惜时间慢慢的时间也抛弃了你,人就变老了,所以我们要学会合理安排时间,不要虚度光阴。

  看电视的时候,日子从我的眼前过去玩电脑的时候,日子从键盘上划过,做游戏的'时候,日子从我们的欢笑声中飞过。天黑时,躺在床上日子便从我的身上跨过,从我脚边飞去了。看时间过的多么快呀我们的生命多么短暂呀只有利用好时间才能对得起生命对得起自己呀,让我们觉悟起来吧,让我们一起珍惜时间吧!

  读后感作文 篇16

  前几天,老师上课给我们讲了一个有关于项链的故事,我觉得非常有意思,回家后就让外公给我找了这本小说来看。

  《项链》是法国著名作家莫泊桑的作品,它讲述的是一个生活贫困但爱慕虚荣的漂亮女子玛蒂尔德的故事。她为了参加上层人士的舞会,跟有钱的女友借了一条钻石项链,结果在舞会结束回来的路上不慎弄丢了项链。之后,玛蒂尔德和她的丈夫花了整整十年的时间,埋头工作还省吃俭用才还清了赔项链的欠债。当玛蒂尔德鼓起勇气来告诉她有钱女友这件事情的时候,她才知道,原来女友借给她的项链是假的,根本不值钱。

  玛蒂尔德是不幸的,为了一条假项链浪费了十年的光阴,但是玛蒂尔德也是幸运的,如果不是这条假项链,玛蒂尔德还会沉浸在自己的.想象中,不能安下心来甘心过清贫的日子。

  通过这个故事,我知道了一个道理,人不可以有虚荣心,不能相互攀比。在生活中,我的身边也有很多有钱的同学,有的同学有很多零花钱、有的同学有高档手机、有的同学有ipad。我不应该跟他们比这些,他们的钱都是爸爸妈妈给的,根本不是自己赚的,不值得炫耀,要比就应该比自己的成绩,比比谁的学习好,这样才能相互促进,共同进步。

  读后感作文 篇17

  《冬不拉》是一篇民间故事,它可精彩啦!我很喜欢这篇文章。冬不拉是什么呢?读读下面你就知道了。

  很久以前,在哈萨克有个大瞎熊,国王叫好多猎人去杀瞎熊,可瞎熊都把猎人咬死了。

  国王的儿子叫冬不拉,冬不拉知道爸爸因杀不死瞎熊而心急如焚,就去杀瞎熊了。

  王子在瞎熊的必经之路下了捕兽夹,做了伪装,把自己隐蔽了起来。瞎熊来了,它很聪明,把捕兽夹的陷阱识破了,拿石头砸它。冬不拉趁这时候射利箭,射到了脖颈,又射,射到了前胸,第三次射时,瞎熊来了,王子拿出,捅去,而瞎熊的`熊掌也向王子击来……

  国王为得知下落王子,下了重赏令,很多人去找王子,找到了王子和瞎熊的尸体,把瞎熊剁成肉酱,把王子安葬。众人在冥思苦想,而阿肯利用乐曲弹出音乐让国王得知王子——死了。但国王重赏了阿肯。

  从此,阿萨克族有了这种乐器,并把这种乐曲叫做“冬不拉”,为了纪念王子而取的并把使用这种乐器的人叫阿肯。

  读了这篇文章,我知道了“冬不拉”

  一是一位王子的名字,

  二是乐器的名字,冬不拉这位王子可真聪明、勇敢啊!

  读后感作文 篇18

  每一次翻开床头的那一本书《呐喊》,都仿佛能听到,从记忆深处,涌出的一声呼唤,这是鲁迅先生对于吃人社会制度的控诉,更是他笔下,那一个个有血有肉的人物对命运的拷问

  听,跪在香炉前,像个木偶人的闰土,再追问,为什么她的生活总是哭,明明已经无数次的向神明祈祷,无数次的许下心愿,可是生活的境遇,不但没有改善,反而越来越糟。

  听,凝视着小栓满是皱纹的额头,老栓还在喃喃自语,为什么人血馒头,没有挽回小栓的生命。反而让他早早的天人永隔。

  听,囚车里的阿Q的豪言壮语已经停歇,但他始终也想不明白,这一次,他的精神胜利法,为什么不能给他带来丝毫的安慰,为什么尚未出口的救命,竟成了他与世界的诀别。

  听,还有那孔乙己垂死的呼唤,1V先生无休止的抱怨,狂人,救救孩子的.呼唤。如泣如诉,声声不绝。

  或许,鲁迅先生正是听到这一声哭诉,是抱怨,又似疑虑的呼喊。才决定以自己的笔来唤醒就中国那一个个半睡半醒的灵魂,所以才有了这一篇篇犀利狠辣的经典之作,所以我们才可以在中国这头雄狮已经完全觉醒的今天,领略鲁迅那一份,哀其不幸,怒其不争的爱国,爱民之情。

  读后感作文 篇19

  《海燕》是前苏联一位著名作家高尔基的一篇著作。

  《海燕》讲述了当暴风雨来临时,只有“胜利的预言家”——海燕勇敢地在怒吼的上飞翔。文章侧面所映出的是俄国1905年革命前夕最黑暗的时候工人为了摆脱沙皇的统治,一次又一次地向邪恶反抗。而海燕就相当于对恶势力不屈不饶的革命战士,指引着整个苏联走向胜利的大道。

  读了这篇文章,我又想起了在我国发生的抗日战争。那时候日本仗着自己先进武器,欺负我们中国的老百姓。每天都是人们最痛苦的煎熬。这时,毛

  泽东主席挺身而出,带领着红军战士一路痛击敌人,终于我国人民费了将近九牛二虎之力,才得以翻身做主,成功捍卫了自己的'国土。

  如今,战火已经平息了,可我的心中仍然有着压抑不住的怒火。这是胜利的预言家在叫喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这句话是全文的中心句,更加说明了前苏联人民不屈不饶面对困难毫不屈服的特点。正是因为有了这样一种精神,才能带领着人民走向成功。所以,我们宁愿做不畏艰险的“海燕”,也不做一只胆小懦弱的企鹅!

  读后感作文 篇20

  今天,马老师作文班学习了《母鸡》这篇阅读,通过这篇文章让我明白了母爱永远是世界上无法战胜的力量。

  母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦它可以舍弃自己的生命来保护小鸡生命。我们还扩展了动物界伟大的母爱。

  看,这是一只黑熊,这是一只东北虎,他们本不相往来,谁也不惹谁,可是照片中黑熊却和老虎打了起来。原来老虎一步一步逼近黑熊的.巢穴,黑熊妈妈刚生下一窝宝宝,黑熊妈妈警告老虎,老虎不听,他以为自己是百兽之王。最后,黑熊与老虎展开了殊死搏斗,结果黑熊母亲竟然把百兽之王的老虎赶跑了。这个结果太让人吃惊了,是什么战胜了百兽之王?那就是黑熊的母爱,它可以用生命去捍卫自己对孩子的那份爱,它可以是一种不求回报的牺牲。

  一头母象被两头狮子围攻了,他们的目标是没有反抗能力的小象,可大象宁愿受伤也要为孩子们争取逃脱的时间……一张张感人的画面就在我眼前浮动,一个个鲜活的生命就让你动容!

  是啊!一个母亲必定就是一个英雄!

  人类的母爱更是远远超越动物界的那份母爱,她可以为儿女牺牲一生中最最宝贵的一切!请珍惜、珍视、珍爱那个世界上最爱你的人吧!

  母爱永远是最美好、最伟大

  读后感作文 篇21

  我这天看了一篇小说:《故乡》。他是周树人(鲁迅)写的。

  它讲了鲁迅冒着严寒,回到了相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。当他母亲说了一句关于闰土的事之后他,他又想起了闰土的样貌:紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。但是当他看见中年闰土时:他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我明白,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的.。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。从这我看出来了在海边种地的人都很苦,还有:我似乎打了一个寒噤;我就明白,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。说明闰土已经脱离了小时候的思想,使得他们不能再像以前那样说出心里话、聊天了。

  从这能够说明出当时的封建社会制度已经很深了。使得他们俩之间隔了一层可悲的厚障壁了。

  而当时如果没有封建社会制度,他们必须还是以哥弟称。

  读后感作文 篇22

  大家读了《坐井观天》后,都嘲笑青蛙的知识浅薄。小青蛙知道后,非常难过。

  这时,一只喜鹊从空中飞过,看见青蛙后,就问:“小青蛙,你闷闷不乐地在想什么?”小青蛙伤心地说: “大家都嘲笑我们青蛙,目光短浅。”“那你有什么打算?”小青蛙想了想,下定决心地说:“喜鹊姐姐,我决定用两年的时间,努力学习,成为一名知识渊博的学者。”“好啊,两年后我等你的好消息。”喜鹊拍拍翅膀飞走了。

  小青蛙马上接来了很多厚厚的`书,认真学起来。小鸟在它头顶叽叽喳喳地叫,它好像没听见似的,继续看书;小鱼儿游过来,在它身边嬉戏,它好像没有发觉,继续学习。它不但刻苦学习,还需心想别人请教,并把学过的东西记在本子上,随时携带,一有时间就仔细翻阅。

  冬天快要来了,树上的叶子已经落光了,小青蛙冷得直打哆嗦,它真想躲到洞里睡大觉,可是它想起自己的目标,又捧起书,坚持到冬眠的最后一刻。

  日复一日,两天的时间转眼间过去了,小青蛙读了上万本书,成了一名知识渊博的学者。这时喜鹊赶来了,向它祝贺,小青蛙谦虚地说:“我的学问还不够多,我还要抓紧时间学习呢。”

  从此,再也没有人嘲笑青蛙了。

  读后感作文 篇23

  母爱如一缕缕温暖的阳光,抚慰我的心房。又如一杯浓浓的奶茶,温暖我的肺腑。我爱看冰心奶奶的《繁星》它犹如一曲优美温婉的天籁之音,随着冰心奶奶的吟唱,将一份炙热滚烫的爱在我眼前幻化而来。

  在我的生活中,母亲给我的爱又是何等的深层。且不说洗衣服、做饭、打扫房间这些纷繁的家务活,光是辅导我的功课就已牵绊了妈妈所有的休息时间。我只知道妈妈总是在我放学时默默将饭菜做好等我回来。当我肚腩饱饱了,要起身写作业时,妈妈也跟随来到我的书桌旁,和我一起奋战题海;当我疲乏之时,又是妈妈为我送来了热气腾腾的牛奶;当我安睡在自己的小床上时,客厅里为家务忙碌的.身影准是妈妈,此时,唯有星星与她作伴。这就是母爱。就像冰心奶奶笔下的母亲。是冰心奶奶的诗唤醒了我对母亲的那份知恩。

  母爱如水,潺潺流过,鼓舞着我,开导着我。这篇作品给我的启迪很大,她告诉我人类对爱的追求。告诉我母爱的伟大,母爱最无私,对母亲表示了由衷的感激之情。

  读后感作文 篇24

  最近我读了一个成语故事,名叫《守株待兔》。

  这个成语主要是讲一位懒惰的农夫想不劳而获的故事。这个农夫每天都要去田里种菜。有一天,一只野兔突然从森林中惊慌失措地飞奔出来,一头撞到田旁的一棵树桩上,死了。因此,农夫一家就在晚上美餐了一顿。从此以后,农夫再也不在田里干活了,而是每天守在树桩旁等待下一只撞死的兔子。结果,田地里的野草越长越高,庄稼都死了,而农夫也再没有等到撞死的兔子了。

  看完这个成语故事之后,我想这个农夫也太傻了。他也不想一下,如果几十年之后一直都没有兔子撞死,那他不就会饿死吗?天上不会掉馅饼的',这次只是一次碰巧的现象,不是每只兔子都会往树上撞的。如果农夫还像以前一样每天都辛勤劳动,那么,他就会有很多粮食吃。我还联想到了现在社会上的那些乞丐。他们有些看上去也不傻,又有手,又有脚,但是他们却在大街上向过往的行人要钱,这些就是不劳而获的人。其实他们可以去餐厅洗碗或是去搬运东西,这些工作总好过他们去低声下气的乞讨吧!他们就是不想劳动,而又想有得吃,有得穿。我们不能做这样的人。

  《守株待兔》这个故事告诉了我们凡事不能靠碰运气,要靠自己的辛苦劳动来改变自己的人生道路。

  读后感作文 篇25

  今天,万里无云、碧空如西,我带着好心情翻开课本开始读《尊严》一课。读完后我受到了深刻的教会。

  这里面每个人都有我学习的地方乡亲们热情、镇长先生认真和年轻人的热情。本篇课文主要讲了一些村民给一群难民做饭,只有一个人没有吃,因为他没有劳动就得到食物是不好的,最后镇长请他给自己捶捶背后才肯吃饭。他就是哈默,石油大王。

  通过这篇课文,我知道了尊严很重要,因为只有有尊严才能走向成功,这位骨瘦如柴的年轻人在这样的'情况下竟然还有尊严,这使我很敬佩他,并且我认为尊严等于一切,因为有了尊严被人就会尊重你,所以我认为尊严比任何东西都重要。

  我也很尊重这位认真的镇长,镇长竟然看见一个人没有饭吃亲自给他食物,并且他在年轻人说明自己不吃的原因时尽然用最简单的、最快的方式解决了这个问题,而不是走开,他很理解别人。知道这位年轻人其实饿的很,想让这位年轻人尽快肯吃饭。

  读完这篇课文,我知道了只有尊严和认真的结合才能获得成功。我要学习他们每一个角色的优点。

  读后感作文 篇26

  读了《光阴》这篇文章,我的心受到了前所未有的震撼,心潮澎湃。

  作者优美的笔风、精炼的言语、巧妙的构思无一不令我赞不绝口。但最打动我的,还是作者对时光的感慨,还是文章中蕴藏的那份真情实感。一篇不长的文章,多出采用拟人的修辞手法,把时间的形象刻画得入木三分,生动形象地体现出时光一直是那么匆匆,一去不复返,并告诫读者一个大多数人都耳熟能详,却又没有真正重视过的人生真理――珍惜时间。

  以前,上学的时候,总是觉得时间过得太慢太慢,美好的假日遥遥无期,令我满心期待;而到了暑假寒假,又觉得时间瞬即逝,快乐地嬉戏玩耍的时间过得好快好快。渐渐的,我有些迷茫,时间到底是个慢吞吞前行的白发苍苍的老者呢,还是个坚持不懈奔跑的朝气蓬勃的'少年呢?在逐渐长大的同时,我也明白了――时间没有快慢,它以一成不变的速度前进。它像一位公平公正的法庭庭长,坚守自己的原则,自始至终遵守着自己设定的生存方式――给予每个人相等的东西,并且让这些东西以相同的速度消逝。

  本文标题:读后感作文

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