《1.1希望你喜爱物理》教案

　　1课时

　　[教学目标]

　　1.了解一些有趣的物理现象，认识物理学是研究物理现象的规律和物质结构的科学。

　　2.知道研究和学习物理学的方法。

　　3.了解物理学在社会发展和人类文明进程中所起的重要推动作用。

　　[教学重点]

　　1.让学生认识有趣的物理现象，激起学生的学习物理兴趣。

　　2.让学生初步了解物理研究的内容、作用和方法。

　　[教学难点]

　　初步了解物理的研究内容和研究方法以及学习物理的方法。

　　[教具准备]

　　漏斗、乒乓球、铅笔（或圆珠笔）一支、白纸两张、模拟闪电器。

　　[教学方法] 实验演示法、观察法。（多媒体）

　　[教学过程]

　　（一）新课引入

　　师生共同阅读"章首诗"。从诗词中发现了物理学渗透在我们生活中的方方面面，物理学为我们揭示了生活现象中的奥秘。因此我们来学习第一章的第一节：1.1希望你喜爱物理

　　（二）新课教学

　　1、物理学就在你的身边

　　（1）自然界中有趣的物理现象

　　①我们在这里可以互相对话，当我们到月球上可以直接对话吗？（学生交流讨论）

　　②观察课本图1-1、1-2图片情境，你知道出现这种现象的原因吗？

　　老师指出：物理学就是研究这些现象的规律的科学，这是物理的光学有关知识。

　　③你知道怎样实现人工降雨吗？（学生可以讨论、交流）

　　鼓励学生发言，提出已有的认识。老师可以告诉学生人工降雨的简单做法。要知道原因，

　　这跟物理学的热学有关的知识。

　　④教师或学生演示实验1：把两个吸盘吸住，让两个力气大的男生上来拉开。（结果用尽"洪荒之力"都拉不开）为什么呢？

　　学生演示实验2：用左右两手食指将铅笔的两端用力夹住，体会两手指的感觉。

　　学生演示实验3：向两张白纸间吹气，两张纸会靠拢还是分开呢？做做看。

　　以上这些现象包含物理学中很多的力学知识。

　　演示实验4：闪电的模拟实验1-4

　　我们在认识自然和生活中还遇到过什么新奇而又有趣的物理现象？比比看谁说得多？

　　归纳以上现象，我们知道物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质

　　结构的一门科学。它是一门非常有趣的科学。

　　2、物理学推动了社会的发展

　　物理学不但有趣，而且非常有用，下面我们来了解物理学对人类社会作出了哪些巨大贡

　　献？（指导学生一边看图片，一边阅读其配文。）

　　纵观历史，物理学许多重要的发现，有力地推动了社会生产力的发展，物理学对人类社会

　　的进步，真可谓功勋卓著。希望同学们学好物理，为我国的科学技术现代化做出自己的贡

　　献。

　　3、物理学的召唤

　　怎样才能学会物理学呢？我们可以从科学家的身上找到科学的方法。

　　阅读课本第6~7页的内容，了解科学家研究物理的方法，希望自己也能像科学家那样学好

　　物理知识。

　　研究和学习物理的方法：观察和实验，归纳和数学分析。

　　4、养成良好的学习物理的习惯：

　　①养成做笔记的习惯，老师不定期检查。

　　②及时复习和练习。

　　③不懂就问的习惯。

　　④做到每天一练。

　　（三）归纳小结 ：通过本节课的学习，你有什么收获？

　　教师应鼓励学生自己去归纳，用自己的语言表达出自己的收获。

　　（四）作业布置

　　完成《学习辅导》P1"达标体验"部分的题目。

　　八、板书设计

　　1.1希望你喜爱物理

　　1.物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。

　　2.物理学的作用：推动了社会的发展

　　3.物理学的学习方法：观察和实验、归纳和分析

　　观察和实验是进行科学探究的基本方法。

　　九、教学反思

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　　本文标题：沪粤版八年级上册《1.1希望你喜爱物理》教案

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