幼儿大班教育随笔-乱扔垃圾的背后,是“还没找到归属感”
班级里总有人乱扔纸屑,提醒后好一会儿,又会出现散落的垃圾。我没有批评“不讲卫生”,而是和孩子们一起做了“班级小花园”的约定:“我们的教室就像小花园,垃圾是小害虫,我们要一起把害虫赶走,让小花园变干净。”
我们一起制作了卡通垃圾桶贴纸,让孩子们给垃圾桶起名字,还设立了“环保小卫士”轮岗制。每天放学前,大家一起检查“小花园”有没有“害虫”,发现垃圾就一起捡起来。慢慢的,孩子们不仅不乱扔垃圾了,还会主动捡起地上的纸屑——孩子的“不讲卫生”,可能不是“懒”,而是还没把班级当成“自己的家”,没找到维护环境的责任感。

本文标题:幼儿大班教育随笔-乱扔垃圾的背后,是“还没找到归属感”
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