第2课《落花生》核心考点清单

　　读准字音：半亩（mǔ）吩咐（fēn fù）榨(zhà)油

　　同音字&形近字：

　　榨(榨油) 炸(炸药) 吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(夜幕)

　　多音字：（便）Pián：便宜 biàn：方便

　　重点句段

　　1.父亲说:"花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹是那祥,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在桂上。使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上，等到虚熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

　　文中把花生和桃子、石棍、苹果作比较,说明：花生没有好看的外表,却朴实无华、默默无闻、不计名利。

　　2.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

　　(1)根据"体面"的不同意思写句子。

　　①)体统,身份:像你这样有身份的人,居然做出这种事情,真是有失体面。

　　②光荣,光彩:小偷小摸是不体面的行为。

　　③)好看,美丽:我们的语文老师穿得十分体面。

　　(2)"有用的人"主要指：对他人和社会有好处及有贡献的人。

　　感知课文

　　1.《落花生》的作者是许地山,笔名落华生,现代小说家、散文家。它是一篇叙事散文,课文按照事情发展的顺序写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程,文章结构详略得当,其中，议花生是课文的详写部分，其余部分略写,使文章重点突出,主次分明。

　　2.作者通过谈论花生的特点,采用借物喻人的写作方法,揭示了花生不图虚名,默默奉献的品格,告诉我们：人要做有用的人,不要做只进体面,而对别人没有好处的人。

　　小练笔

　　花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面的事物,你会想到哪些人选择其中一个,试着写一段话。竹子梅花 蜜蜂路灯

　　例:蜜蜂-勤劳

　　我由蜜蜂想到了清洁工人。每天天不亮,他们就穿梭于城市的大街小巷,无论刮风下雨,他们都坚守在自己的岗位上,像蜜蜂一样辛勤地劳动着,为城市清洁作着自己的贡献。

　　修辞+仿写

　　1、对比：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

　　仿写1:白荷花开在池塘里，不像桃花、杏花、梨花那祥，开在高高的枝头上，使人一见就陶醉在它的花香里。

　　仿写2:蜂鸟体形很小，不像鸵鸟、天鹅、孔雀那样，把所有的美好展现在人们眼前，使人一见倾心。

　　2、借物喻人:所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

　　仿写1:所以你们要像白杨，它虽然立在路边，可是坚韧挺拔。

　　仿写2:所以你们要像砖头，虽然微小，但是可以垒起高墙。

　　3、“要……不要……”对比仿写:人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

　　仿写1:人要做默默奉献的人，不要做只图虚名，阿谀奉承的人。

　　仿写2:人要做朴实无华的人,不要做只讲外表,却没有内涵的人。

　　本文标题：五上语文《落花生》核心考点清单+晨读版 预习-复习

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