时代的一粒沙,落在每个人头上就是一座山。NHK特别节目录制组《老后破产:所谓“长寿”的噩梦》纪录片中的窘境历历在目,我们的数据和日本当下的老龄化低欲望社会现状很相像,很多媒体和经济界的分析家得出大致的趋势分析,无论是养老还是育儿,还是社会发展趋势,我们的未来就是日本的现在,而经济师Boden的新书《以日为鉴:衰退时代生存指南》,以日本泡沫经济崩溃后的三十年社会变迁为镜,深刻剖析了教育、就业、医疗、养老等领域的结构性变化,与我们当下所面临的情形也很接近。

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  而看了日本30年通缩期间部分的育儿报告和相关书籍,才发现一个残酷的真相:那些执着于“阶层跃升”的父母最终都把孩子和自己逼进了死胡同。活明白的家庭,只做对了一件事·····

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  做对了什么呢?其实做的对错与否,很多情况下是需要看处于什么环境下,同样的决策在不同的环境中,错和对的动机往往是一致的。

  我们80后、90后的父母,大多数是亲历了“努力=上升”的黄金年代,享受到了时代的红利,并且都相信且知道学习能改变命运。并且也透过实践和社会发展的红利去印证了在那个澎湃向上的时代,高校毕业就会有好的工作,好的未来,好的一切,我们想当然的认为,我们80后,90后的孩子,也会透过学习,考取功名改变阶层和命运,而日本过往和我们当下趋势,却告诉我们将面对的是一个学历贬值、机会稀薄、竞争失序的低欲望社会,于是出现了一个撕裂,父母用“旧时代的规则”培养孩子,却把孩子推入“新时代的困局”。仍然相信“只要努力就能上升”,不过还好,一部分父母已经清醒的知道也许最好的选择,就是保住本金。

  日本父母在长期通缩中完成了两次“觉醒”:放弃社会性期待。不再要求孩子“出人头地”而是希望“安稳、健康、普通即可”。

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  第一次觉醒:放弃社会性期待,内心理念发生改变,从追求外部评价(出人头地、高人一等)转向注重内在状态(安稳、健康)。 接受孩子的“普通”,这并非放弃,而是对“成功”定义的重新校准,是一种在严酷社会现实下的务实和释然。

  第二次觉醒:重建生活性期待,将生活的重心从面向未来的竞争(名校、成绩),拉回到当下的体验与连接(陪伴、兴趣、关系), 将孩子培养成 “生活者”能感受生活、经营关系、自得其乐的完整的人,而非单一的学习或工作机器。可是,日本父母真的允许自己小孩躺平吗?我想依旧在卷,依旧在熬,不过没那么强烈, 毕竟靠学习成绩、靠名校的改变的人生的路,已经越走越窄啦!

  在一个上升通道的社会,父母该教孩子“如何赢”,在一个停滞社会,父母更该教孩子“如何过”。

  你有迷茫过吗?是不是也有思考过?每一个人都是时代的一粒沙,被裹挟着,也撕裂着!

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