战争的作文通用(5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的战争的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

战争的作文通用(5篇)

战争的作文 篇1

  这是一张发黄的照片,是美国的一位就职记者拍下的真实照片。

  19xx不知这个孩子的命运会怎样呢?是被人收留,是因吃不饱奶而失去生命,还是被日本鬼子杀了呢?在这种环境下,我不敢再想象下去,此时眼里早已浸满了泪水。我想:他应该被解放军收留,长大以后当了一名解放军,为中国同胞,为自己的爸爸妈妈报仇。

  为维护世界和平作出自己的贡献。年8月28日的.中午,在上海火车南站,一对夫妇抱着一个孩子急匆匆地正准备到其它地方去。因为他们知道,不久,日本鬼子就要来侵略上海了。他们好不容易挤上了火车,突然,警报伴随着日本鬼子的轰炸声响起了,那对夫妇急忙抱起孩子走向火车。他们刚下火车,日本鬼子就投下了一枚炸弹,夫妇俩猛地往孩子身上扑,搭起一座“生命桥”,这个无情的炸弹落在了那位母亲的身旁。顿时,呼喊声、呻吟声、痛哭声充满了整个火车站,人们四处逃窜,顿时感觉世界处于末端了。那对夫妇已经永远地闭上了眼睛,但那个孩子被夫妇抱得紧紧地,只受了一点小伤,他的身旁横七竖八地躺着许多尸体。

  火车已经变成废墟,轨道也已经断裂了,候车台也已经倒塌了。那个孩子惊慌失措地到处看着,边哭边叫:“妈妈,你在哪里,我要吃奶。”但没有一个人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊声似乎在控诉着战争的罪行。

战争的作文 篇2

  193X年8月28日,上海火车南站依然挤满了人群,这些人中也有茜茜一家三口。因为人们知道日本侵略者马上就要抵达上海,所以人们心急如焚,焦急地等待着火车的到来。

  就在这时,日本的轰炸机来了,发出“隆隆”的响声。接着,警报响了,发出刺耳的声音。人们开始感到不安,突然听见有人大喊:“日本鬼子来了,我们快跑啊!”顿时人群涌动,人们都向外跑去。爸爸抱起茜茜就跑,妈妈则拿着行李在后面跟。由于人太多太挤,许多人被挤掉了行李或是挤散了亲人,就连茜茜一家也不例外,刹那间,妈妈没了踪影。茜茜害怕了,把头埋在爸爸怀里。突然“轰”的一声,茜茜前面的一幢房子倒塌了,里边传来了微弱的呻吟声。恐惧的程度迅速升级,人们像发疯似的'往外冲。又听见“轰”的一声,他们所在的房子也倒塌了,这时茜茜的爸爸和大部分人还没逃出去,于是爸爸用尽全身力气,将茜茜远远地抛了出去。茜茜摔在地上,疼得晕了过去。

  当茜茜醒来时,周围已是一片废墟,到处都是房屋瓦片的碎片,房屋的柱子横七竖八地倒在地上,日本鬼子的轰炸机还在轰炸着,周围弥漫着黑烟……茜茜放声大哭,哭声响彻云霄,可是此刻,谁又听得见呢?

  过了一会儿,轰炸机飞走了,警报解除了,从废墟底下钻出几个人来。那些人看见了他,帮他擦去脸上的灰尘和泪水,决定将他抚养长大。或许在不久的将来,茜茜能等到和平的一天,也或许像父母一样,在炸(zha)弹中丧命。

  不管怎么样,我们都祈祷世界能和平,战争能结束。

战争的作文 篇3

  对于家长来说,最痛苦的就是看小孩子写作业。

  原本那是一个和谐的上午,我正坐在位置上写作业,见妈妈一走,直接从桌子底下拿出手机。当妈妈一回来,我赶紧把手机放回桌子底下写作业,心想:妈妈怎么这么快就回来了,我还没玩够呢!妈妈走过来看我写了多少,结果发现我才写几个字,便气冲冲地拿起棒子大声叫道:“快写!”我写着写着背弯下去,她大声叫:“背挺直,不要弯下去!”不久后,妈妈仔细地检查了我的作业,见到这么多的'错别字说我粗心大意,脸上已经不是以前那种和谐的样子了,脸气得红了起来,眼睛一直盯着我不放,让我感到凉嗖嗖的。一分钟,两分钟,三分钟……我终于把作业写完了。我开心地说:“妈妈我可以吃一个苹果吗?”妈妈说:“可以。”我又说了一句:“我能一边吃苹果一边看电视吗?”妈妈生气地说:“不可以!”妈妈见我吃个苹果也有这么多的要求,直接不让我吃了,叫我再去写她布置的作业。一瞬间,我像被一百根箭刺中了心脏一样,痛苦得要命。

  要不是作业这么难,我也不会做这么慢!

战争的作文 篇4

  端午节是中华民族传统节日。每逢端午节都要吃粽子、包粽子,有地方还要进行赛龙舟等活动,非常热闹。端午节虽然时间短暂,但是很有意义。

  而这次,我经历了一个不一样的端午节,因为这是我第一次到不熟悉的环境下参加小升初考试,所以全家都十分重视。一大早,爸爸和我提前一个小时到打了考试地点。刚开始的时候人很少,慢慢就多了起来。气氛也越来越热闹。过了半个小时,我们在老师的带领下进入了考场。来到考场我们都安安静静的坐在教室里。每个人都紧锁眉头,一改常态,似乎一场大战即将降临。这紧张的气氛使我感到了一种说不出的压抑。如果把考试比作战争,那试卷就是战场,题目就是敌人,笔就是武器,而我们就是战士。

  “战争”打响了,同学们个个神态严峻,有的用笔支撑着头部,有冥思苦想;有的用手托着头部,在思考解题的方法;有的在埋头苦干,一副胸有成竹的.样子。而我,便趴在桌子上思考着如何将这些题目迎刃而解……教室里只闻得阵阵写作业时的“沙沙”声,如同我们在激烈的战争中奋力战斗的声音,时间一分一秒地过去了,两个小时的考试时间很快就过去了,考试就要结束了,许多同学为了自己能做得最好,开始做起了冲刺,而我也做起了最后的冲刺……·

  铃声响了,同学们陆续走出了教室。他们有的喜笑颜开,谈笑风生,看起来觉得自己考得比平时好多了;有的心平气和,看起来他觉得自己已经尽力了,已经把自己的本事全部给展示出来了,考得好与不好对自己来说完全没有关系;有的胸有成竹,一副“天生我材必有用”的样子……·

  我,也是充满了信心,相信自己一定能考入这个中学。

战争的作文 篇5

  我妈妈是世界上最残忍的人。因为前几天他刚打了弟弟。那场面真是太可怕了。不信你去瞧一瞧。

  记得那天,阳光灿烂。放学回到家,我晚上吃完午饭。突然弟弟小声的说着几句话,好像很害怕的样子。我去听原来他说,老师叫妈妈给老师打电话,记得上学期,他因为,作业没写好,被妈妈打的半死半活。 妈妈,马上拿起手机,给他的老师打了一个电话,老师,在手机里说,弟弟,没有完成作业。你,妈妈说,知道了,我等一下就去批评他。说完他挂掉电话,马上拿起一根棍子。不是说要批评他吗?怎么变成打他了?我想弟弟这次死定了,那棍子有一米长,真是把我吓了一大跳。妈妈马上,用飞一般的速度冲上三楼。可是除了看见爸爸,连弟弟的影儿都没看见。妈妈叫我吃早餐,可是我哪里都找了,都没看见。最后妈妈的一声就直接把弟弟给叫出来了。我想见你肯定是害怕了才躲起来的。然后妈妈二话不说,拿起棍子,向弟弟打去,说打就打。我数了数一共87项费用,弟弟的脚全部长得像面条一样,不过是红色。

  就在这时,爸爸也跟着干起来。爸爸不拿武器,一打就是致命。这太恐怖了,爸爸简直就像是个大坏人一样,狠狠的打弟弟,完全没有考虑过他的生命,同楼上摔下来一样。爸爸甚至想把弟弟的课本给撕了。这时妈妈拉了上去,说不能撕。爸爸说,你如果不想读书,就跟我出去外面工作。这时爸爸气得火冒三丈。妈妈也被气得不行了,就把弟弟拖到一楼,想把它给弄到门外。看上去她要把第一个丢掉。就在快要到门的时候,妈妈问弟弟,你有没有想过好好读?弟弟说有。不然就被拖出门了。

  妈妈叫弟弟上去上面洗脸,然后写作业,说他现在要好好记住,这一次没写作业就要打一千下。我数了数今天弟弟涨工资的`187下。可怜的弟弟被打的浑身是伤,不知道是死是活。弟弟的弟弟,我劝你好好写作业。不然下场会比今天更惨的。妈妈上来时还想打弟弟。就在这时爷爷上来了,说放过他一次吧,下次如果他再犯这样的错误,就多打|倍。看在爷爷的面子上,妈妈这才放过了弟弟。

  就在这时已经1点半了,要上学了。弟弟到了教室。同学们都问他,你这是怎么回事?被谁打的?大家猜来猜去,都认为是被爸爸妈妈打的,他们都在笑弟弟。弟弟把自己的脸给丢尽了,差一点就哭了。从这以后弟弟不再敢不写作业了,每次的作业都记得好好的,现在也开始学习字了,他的字也写得一天比一好看。

  这场可怕的战争,就这样平息了。我想弟弟以后应该不会这样吧?在就是这场可怕的战争。

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