研讨会流程,学校2025年秋季新学期行政研讨会方案

《凝心聚势 拓路升维》
——学校2025年秋季新学期行政研讨会方案
一、会议基本信息
会议名称:2025年秋季新学期行政战略研讨会
会议主题:以“双新”改革为引擎,构建高质量教育生态体系。
会议时间:2025年8月25日(星期一)9:00-16:30
会议周期:全天(含午休及茶歇时段)
会议地点:学校致远楼智慧会议室
场地配置:配备4K高清投影设备、圆桌讨论区(6组)、电子投票终端、实时字幕系统。
参会人员:
(1)校党支部书记、校长(全面统筹会议方向)
(2)副校长、中层行政干部(德育处、教务处、教科研室、党办、校办、总务处、人事处、工会负责人)
(3)特邀骨干教师代表(2名,具备跨学科教学经验)
主持人:李XX副校长(负责全程议程引导与节奏把控)
记录人:校办王XX(同步完成文字记录、影像采集及决议整理)
二、会议目标
1.系统复盘暑期工作成效,通过数据对标梳理亮点成果与待改进项,精准锚定新学期攻坚方向。
2.深度解读“双新”(新课程、新教材)改革核心要求,结合学校发展实际破解教育质量提升瓶颈。
3.凝聚行政团队战略共识,绘制涵盖课程建设、师资发展、德育创新等维度的高质量发展实施图谱。
4.明确开学前关键行动项,建立“任务-责任-时限”三维落实机制,确保高品质育人目标落地见效。
三、议程设计
(总时长6.5小时,含午休1小时)
时段
议程模块
形式与要点
负责人
时长
9:00
-
9:20
启幕锚定新程
主持人开场介绍议程逻辑,校长以《站在教育4.0的风口:我们的破局与突围》为题解读会议战略意义,播放暑期工作纪实短片
李副校长
20min
9:20
-
10:00
复盘暑期攻坚纪实
各部门采用“3成果(数据支撑)+1反思(根因分析)+1建议”模式汇报,教务处、德育处优先发言,每人限时5分钟,校长进行即时点评
各部门负责人
40min
10:00
-
10:50
谋势教育破局思辨
主题发言:校长结合案例解析《“双新”背景下行政团队的升维领导力》
分组研讨:围绕“教育4.0时代校本创新突破口”,每组产出3个可行性建议并进行3分钟成果速报
校长、分组导师
50min
茶歇
提供茶点与能量补给,设置“灵感便签墙”收集随机创意
总务处
15min
11:05
-
12:00
融创部门协同攻坚
采用世界咖啡屋轮桌研讨模式(每15分钟轮换一次):
1.德育×教务:五育融合课程体系建设。
2.教科研×师训:跨学科项目式学习设计。
3.党办×工会:师德与文化双驱动模型。
4.总务×人事:智慧校园服务升级路径。
(每组指定1名轮桌主持人,形成可视化协作图谱)
轮桌主持人
55min
12:00
-
13:00
午餐交流
自助餐形式,设置“主题餐桌”(分别聚焦课程、德育、服务)促进非正式交流
总务处
60min
13:00
-
14:30
绘新行动蓝图发布
部门宣言式汇报(每人8分钟,配合1分钟创新点动画演示):
德育:构建“大思政”育人新生态(创新点:家校社数字共育平台)
教务:课堂革命3计划(推门听课2.0/校本课程图谱/双新实验室)
教科研:学术品牌建设路径(课题群管理/骨干教师工作坊)
党办:红色引擎工程(党员先锋岗/青年团校)
校办:智能行政中枢建设(流程再造/数据驾驶舱)
总务:平安校园守护行动(AI安防/绿色食堂)
人事:活力师资工程(工作量动态模型/成长积分制)
工会:幸福力提升计划(教师疗愈中心/家庭关怀包)
各部门负责人
90min
14:30
-
15:30
聚力校长战略部署
发布《2025高质量发展行动纲领》纸质版+电子版
解读“1346战略”:1条主线:党建引领五育融合3大突破:扩优提质/科学教育/双减深化4维抓手:德育品牌/高质课堂/学术生态/师德建设6张名片:红色德育/智慧教学/学术强校/仁爱之师/特色课程/暖心服务
校长
60min
15:30
-
16:15
共行承诺仪式
部门负责人依次签订《2025-2026学年目标责任书》(含KPI量化指标)
全体起立宣读《行政团队行动公约》,同步在电子签名屏完成签署
全体参会人员
45min
16:15
-
16:30
闭幕奋楫启航
书记总结强调“安全”“规范”“创新”三条生命线,提出“三个一”行动要求(一份整改清单/一项创新实践/一次家校访谈)
党支部书记
15min
四、会务安排
分工项
创新要点
负责人
时限
会场景观
设置“未来教育主题走廊”:沿会议室走廊布置8块电子屏,滚动展示各部门新学期创新项目可视化蓝图(含实施步骤、预期成效、责任人)
校办
8月24日前完成搭建与调试
研讨工具包
定制会议手册内含:
战略思维导图模板(含SWOT分析框架)
跨部门协作承诺卡(可即时填写提交)
行动甘特图(预设时间节点至9月底)
教科研室
8月23日前完成印制与分装
技术赋能
启用“智慧研讨系统”:
- 实时采集各组观点生成动态词云;关键议题采用电子投票功能进行决策;、
3.会后自动生成研讨成果汇编PDF
信息中心
会议当天全程技术支持
成果转化
组建“战略落地工作群”:
会议当天20:00前产出《研讨会决议清单》;、
8月26日前发布《首月攻坚作战表》(明确32项具体任务)。
校长室
8月26日前完成全部输出物
五、核心会议要求
1.前置准备:
(1)各部门需于8月23日前提交《暑期工作总结PPT》(3页精简版,首页需体现核心数据对比)及《新学期创新项目提案书》(含投入预算与风险评估)
(2)参会者提前研读教育部《基础教育扩优提质行动指南》《省“双新”实施指导意见》等3份文件,校办将电子版上传至会议专属云空间
(3)骨干教师代表需准备5分钟“一线视角”发言素材,聚焦教学实践中的真实痛点
2.研讨纪律:
(1)实行“手机入袋”制度,每组配备计时器,超时自动提醒
(2)分组研讨需遵循“不否定、多补充”原则,每组指定1名记录员整理观点
(3)各组需产出1项可执行方案(含具体步骤与资源需求)+1个跨部门协作需求(明确协作目标与形式)
3.成果落地:
(1)各部门于8月28日前提交《目标责任分解表》,细化至周任务并明确执行人
(2)校办建立“周推进-月复盘”督办机制,每周五发布进度通报,9月底召开首次成果评估会
(3)将会议成果纳入部门年度考核,权重不低于20%
方案制定:学校发展委员会
审核:张XX(党支部书记)
签批:陈XX(校长)
制定日期:2025年8月1日
好消息!
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注:2025年秋季开学的工作计划、开学典礼和新生军训稍后将相继出炉独立汇编,敬请关注!
《学校开学准备工作材料汇编》(2025秋季版)共15项58篇!具体目录如下:
(一)招生方案
01.学校2025年招生工作方案
02.学校2025年自主招生实施方案
03.学校2025年秋季招生工作实施方案
04.学校2025年新生入学工作实施方案
05.学校2025年新生入学工作方案
(二)招生简章
01.学校2025年秋季学期招生简章
02.学校2025年教育教学工作亮点展示
(三)入学须知
01.学校2025新生入学指南
02.学校2025年秋学期新生入学指南
03.学校2025级新生入学攻略
04.学校2025级新生入学提示
05.学校2025新生入学须知
06.学校2025年新生入学须知
07.学校2025级新生入学须知
08.学校2025年秋季学期开学须知
(四)阳光分班
01.学校2025年“阳光分班”工作实施方案
02.学校2025年新生“阳光分班”工作方案
03.学校2025年秋季新生阳光分班实施方案
04.学校2025年新生阳光分班实施方案
05.学校“阳光分班”工作实施方案(试行)
06.学校2025年秋“阳光分班”工作实施方案
07.学校2025年新生阳光分班工作报道
(五)开学方案
01.学校2025秋季开学工作方案
02.学校2025年秋季学期开学工作方案
03.学校2025秋季学期新生入学欢迎仪式活动方案
04.学校2025年秋季新生入学适应教育实施方案
05.学校2025-2026学年幼小衔接活动实施方案
(六)开学报告
01.《柔风化雨育新人 远播文明启新程》
02.《奋进新征程 整装再出发》
03.《继往开来,砥砺奋进,扎实推进新生活教育再出发》
(七)告家长书
01.学校2025-2026学年度秋季开学致家长的一封信
02.学校2025-2026学年秋季开学致家长的一封信
03.学校2025年秋季开学前学生安全致家长一封信
04.学校2025年秋季开学安全致家长的一封信
05.学校2025年秋季开学致学生家长的一封信
(八)收心指南
01.学校秋季开学收心指南
02.学校2025秋季开学“收心”指南
(九)心理调适
01.学校2025年秋季开学心理健康教育致家长的一封信
02.学校2025年秋季开学前心理调适指南
(十)会议部署
01.学校召开2025年秋季开学工作部署会纪实
02.学校2025—2025学年度第一学期开学工作部署会纪实
(十一)领导分工
01.学校关于校级领导班子成员分工的通知
02.学校领导班子成员分工
03.学校管理部门及人员分工
04.学校2025—2026学年度行政人员工作分工
05.学校党政领导干部工作手册暨教职员工办事指南
(十二)教师分工
01.学校教职工“业务分工”工作制度
02.学校教师分工表
03.学校工作量标准方案
04.学校课时量标准结算方案
05.关于中小学教职工工作量管理标准的意见
(十三)国旗讲话
01.《踔厉奋发担当作为 初心如磐勇毅前行》
02.《志存高远 向光而行》
(十四)安全手册
01.学校开学季安全手册
02.开学季学校安全手册
(十五)注意事项
01.开学前后校长应该怎么做
02.新学期开始校长应重点做好哪些工作
03.学校2025年秋季开学准备工作清单
04.中小学开学前准备工作就绪清单
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