郑州大学招生简章2021

  郑州大学2025年新增临床医学(5+3一体化沈琼班)、信息安全(嵩山实验班)、人工智能(人机物智能创新班)、软件工程(卓越工程师班)四个特色培养班,列入2025年本科招生专业目录。

01临床医学(5+3一体化沈琼班)

  招生优势

  1.沈琼精神传承:沈琼班以沈琼教授严谨治学、刻苦钻研、务实创新的精神为引领,培养具有历史使命感和社会责任心的好医生大医生和未来医师科学家。

  2.精英选拔,小班教学:沈琼班本年度计划招生30人,采用小班化教学模式,确保每位学生都能得到充分的关注和个性化的培养。招生对象为高考成绩优异、具有强烈医学兴 趣和创新潜力的学生,确保生源质量。

  3.一体化培养模式:研究生毕业后,优先推荐进入博士阶段学习,节省时间成本,专注于学术和临床能力的提升。

  培养过程优势

  1.本硕博课程体系打通:本科阶段即可选修硕士、博士课程,学分互通,提前进入科研和临床实践,实现“早临床、早科研”,缩短培养周期,提升学习效率。

  2.科研创新能力贯穿全程:从本科阶段开始,学生即可进入导师的科研实验室,参与创新性研究,培养独立科研能力。硕士阶段有海外临床研究培训,博士阶段则注重创新能力和领导力的培养。

  3.双导师制:每位学生配备两位导师,一位是学术导师(博士生导师),另一位是临床导师(临床医学家、医学科 学家),促进医学与理学、工学、文学等多学科交叉融合,推进以临床问题为导向的基础医学与临床医学的深度融合,打造医学学科高峰,培养具备临床转化研究能力的复合型医学创新拔尖人才。

  4.国际化培养:沈琼班注重国际化视野的培养,硕士阶段有整建制出国交流项目,博士生阶段鼓励到国外一流大学或科研院所联合培养1-2年,拓宽学生的国际视野和科研能力,使学生具备全球范围内从事医学研究和临床工作的能力。

  5.优先推荐攻读博士学位:沈琼班毕业生在完成硕士阶段后,优先推荐攻读郑州大学第一附属医院、第一临床医学院博士研究生,进一步提升学生的学术水平和临床能力。

  未来前景优势

  1. 八大证书保障:毕业生将获得本科毕业证、学士学位证、硕士研究生毕业证、硕士学位证、博士研究生毕业证、博士学位证、执业医师资格证、住院医师规范化培训合格证,确保学生在学术、临床和职业资格方面具备全面竞争力。

  2.就业优先推荐:毕业的优秀博士优先推荐工作,确保学生在完成学业后能够顺利进入高水平的医疗和科研机构,继续从事医学研究和临床工作。

  特色总结

  沈琼班是郑州大学为培养未来医学领军人才而打造的 特色项目,通过本硕博贯通培养、双导师制、国际化培养等特色,确保学生在学术、临床和职业资格方面具备全面竞争力。我们期待有志于医学事业的优秀学子加入团队,共同探索医学奥秘,守护人类健康,为医学事业的发展贡献力量。

02信息安全(嵩山实验班)

  简介

  为深入贯彻落实网络强国战略思想,大力推进我校网络空间安全学科发展,培养网络空间安全领域高素质特殊拔尖人才,郑州大学开设网安拔尖人才本硕连培“嵩山实验班”,旨在培养对党绝对忠诚,政治绝对可靠,综合素质过硬,具有系统、扎实的网络空间安全学科的理论基础和专业知识,具有很强的网络对抗能力和创新实践能力的高素质实战型拔尖人才。

  2021年,郑州大学创办“嵩山实验班”,面向郑州大学13个工科专业选拔30名大一学生,进行“4+2”本硕贯通制培养,目前已培养四届学生,前两届学生已全部进入研究生阶段培养。

  2024年,省委网信办、省教育厅发布《关于郑州大学网络空间安全学院人才培养模式改革的意见》(教高〔2024〕370号),面向全省选拔20名优秀学生,进入郑州大学嵩山实验班学习。

  2025年,嵩山实验班列入本科招生目录,计划招收50名理工科高考学生。具备推免资格的学生,可推荐免试攻读郑州大学 4+2 本硕贯通网络空间安全学院研究生;不具备推免资格的学生,报考郑州大学网络空间安全学院研究生优先录取。

  拔尖人才培养特色

  本硕贯通培养模式:以服务国家安全战略为导向,制定“4+2”个性化培养方案,基本学制 6 年,涵盖本科 4 年与研究生 2 年,其中大四与研一阶段融合为一年培养,缩短了国家战略急需拔尖人才的培养周期。学生本科毕业为信息安全专业,硕士毕业为网络空间安全(学硕)专业。

  拔尖人才培养体系:构建 “选拔—培养—评价” 全过程本硕贯通拔尖创新人才培养体系,设立网络主动防御、网络与系统安全、信息内容安全、逆向工程、数据安全与人工智能和网络密码六个培养方向,打造 “高阶性、创新性、挑战性” 课程体系。实行一生多导、全程指导、全员参赛的导师指导体系,按照 “双向选择、全程指导” 的原则,实施演练结合的实战培养机制,促进学生个性成长。

  郑州大学招生简章2021

  实战创新培养特色:采用动态管理机制,多维度考核实战能力培养。开设课外创新培优班,要求学生全员参加安全学科竞赛,鼓励学生挖掘安全漏洞,承担服务国家及区域安全任务。与网安头部企业共建联合科研创新实验室支撑学生实践能力培养,筹建郑州大学网络安全中心提供实网环境,筹建河南省网络安全综合靶场提供战训一体化攻防演练平台。按照网络安全攻防实战能力和实网对抗角色,将实验班学生组成红、蓝、紫队。在省委网安办领导下,按照“一任务一授权”的运行模式,开展教、评、练、战一体化的实战型能力训练。形成以强网杯、CTF等学科竞赛为抓手,以实践问题解决为导向的 “学用结合、实网实战”培养特色。

  多元协同育人机制:面向国家和我省网安领域重大需求,联合国内优势科研院所共建一流科教平台,与网安头部企业共建“网络空间安全校企合作创新研究实验中心”,科教融汇,产教融合,持续深化协同育人机制,赋能拔尖人才培养。与国家相关部门和行业头部企业签署《订单式拔尖人才培养备忘录》,选拔网络空间安全学院优秀拔尖学生加入实战工作队,参加校外实战训练并承担实际任务。奇安信公益基金会与郑州大学教育发展基金会联合设立“奇安信助学基金”项目,每年捐款 10 万元支持嵩山实验班人才培养。

  实战创新培养成效

  嵩山实验班在学科竞赛、护网实战等多方面取得显著成果。2024年,拔尖班战队在第八届强网杯全国网络安全挑战赛中排名40,进入前1.2%,并获得“强网先锋”荣誉。2024年,拔尖班战队在教育部唯一网络安全学科专业领域的A类学科赛事(全国大学生信息安全竞赛创新实践能力赛)中获一等奖。2024年,拔尖班学生在数字中国创新大赛数字安全赛道获“数据安全产业人才积分争夺赛”银奖。2024年,拔尖班2名同学获得中国网络空间安全协会“网络安全学院学生创新资助计划”2项立项,奇安信集团对每位获资助学生资助5万元,中国互联网发展基金会对每位获资助学生配套奖励1万元。

  郑州大学招生简章2021

  郑州大学招生简章2021

  承担了国家教育部、全国铁路系统、河南省网信办、河南省教育厅等单位组织的多项网络攻防演练红队任务,累计攻破了10余个真实内网环境,获取服务器管理员权限数十台、敏感数据千万条,并积极配合相关部门修补漏洞,获评“优秀技术支撑单位”。

  郑州大学招生简章202103人工智能(人机物智能创新班)

  简介

  人机物智能作为新一代智能系统范式,旨在整合信息空间(Cyber)、物理世界(Physical)和社会空间(Social)的各类资源,依托人工智能大模型、知识图谱、云计算等前沿技术,实现人机物三元高效协同与深度耦合,全面提升智能系统对复杂环境的全要素感知、理解与适应能力,从而优化生产流程、改善生活体验、推动社会智能化转型。

  人机物智能创新班以“硬核技术筑基、跨域融合赋能、范式创新引领”为核心理念,重点聚焦“人机物”的智能融合与产业赋能,涵盖人工智能算法、机器人技术、物联网感知与控制、边缘计算、大数据分析等前沿方向,构建“基础理论-核心技术-工程实践-社会价值”的全周期技术价值链条,培养具有跨学科创新能力、工程实践能力和国际视野的复合型人才。

04软件工程(卓越工程师班)

  简介

  郑州大学软件工程专业2010年获批成为国家首批“卓越工程师培养计划”专业,2011年开始招生。软件工程卓越工程师班的培养目的是:培养基础扎实、思维活跃、动手能力强、具备创新型思维的高素质学术研究和工程应用人才。软件工程卓越班定位于培养高级软件工程师、高级算法工程师和高级数据工程师,为学生进一步深造打下牢固的基础,同时强化学生动手实践能力的培养,使学生具备从事软件开发、科学研究和工程应用的素质,能够满足互联网企业/IT企业、科研院所、机关事业单位等用人单位的人才需求。

  特色与亮点

  (1)实行3+1培养模式,校企共建联合教育实践基地,学生大四一年在基地实习,亲身参加真实的、规范的软件开发过程,实现了教学与工程实践的高度结合,大大提高了学生的综合能力。

  目前校企共建基地达十余家。基地分为两大类,一类是优秀的IT企业,例如腾讯、小米、用友、超聚变、易盛、北京华宇软件、北京久其软件、爱尔眼科集团、中国联通中讯研究院、河南省交通发展研究院公司、新开普等,提供学生学习最新的软件开发技术,参与正规的软件开发的机会。表现优秀的学生还可能与基地签约、获得高薪工作机会。另一类是国内一流的研究机构,例如中科院计算所、中科院深圳先进技术研究院、浙江省重点实验室(国家重点实验室依托单位)南湖实验室、中科院空天信息创新研究院苏州研究院等,能够给学生提供接触科研前沿的机会,大大开阔学生的眼界,使学生有机会得到国内一流的学者(导师)指点,接受最好的学术训练。

  (2)在专用教室上课,课程讲授与实验融合。鼓励研究讨论式、项目式教学方式以及慕课、建立精品课程进行教学活动;改革课程考核方式,支持学生参加各种竞赛、创新学分认证、社会实践学分认证等鼓励学生创新。引入最新的前沿技术课程,例如《人工智能与深度学习》、《云计算及应用》、《大数据技术》《区块链技术》等,使学生尽快接触到信息技术的最前沿领域。

  (3)与中科曙光合作,增设面向世界技术前沿的高性能并行计算、分布式并行通信、大模型训练与推理、集群调度与管理等课程,提供国内一流的软硬件实践平台,使学生能在真实工作场景中应用知识,提升解决实际问题的能力;组织学生赴总部参与技术实训,接触行业一线研究与开发项目;采用“双师共育(高校讲师 + 产业导师)”模式,贯彻理论+实战结合的人才培养。中科曙光设置奖学金,奖励优秀学生;建立面向本科生的研究与开发课题库,鼓励学生申报,提供研究经费,助力优秀学生开展创新实践;设立“学业-就业直通车”经考核,卓越班优秀学生可以提前与中科曙光签约成为中科曙光公司员工。

  总结

  软件工程卓越工程师计划收效显著。多年以来,经过基地实习的洗礼锻炼,卓越班学生不仅获得了基地方面的高度评价,而且动手能力、创新能力和团队合作精神均遥遥领先。在就业市场上也很受欢迎,毕业生一次就业率达到了94%以上,平均薪水在全校位居前三名。

  本文转载自郑大招生官微

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