习近平总书记说，爱国是人世间最深层、最持久的情感。气节也好、人格也好，爱国是第一位的，是本分，也是职责。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。

八十多年前，南开大学校长张伯苓提出振聋发聩的“爱国三问”：“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”，在风雨飘摇的旧中国种下自强图存的新希望，燃起了师生的爱国斗志。2019年，习近平总书记到天津南开大学考察时重提“爱国三问”，强调这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。

进入新时代，爱国主义是社会主义核心价值观的重要内容，是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神力量。青年学生要如何高扬爱国主义旗帜，以实际行动回答好“爱国三问”，才能不辜负这伟大的时代呢？

“你是中国人吗？” 当我向你们发出第一个问题时，我相信每个人都会给我肯定的回答“是”。

2020年6月，中国西部边陲喀喇昆仑高原加勒万河谷，外军公然违反两国协定协议，蓄意挑起事端，试图单方面改变边境管控现状，甚至暴力攻击我们前往交涉的官兵。为了捍卫国家主权和领土完整，某边防团团长祁发宝身负重伤，某机步营营长陈红军、战士陈祥榕、肖思远、王焯冉英勇牺牲，在他们心中，“我是中国人，没有什么能比守护脚下每一寸祖国的领土”更重要、更神圣的使命了。“清澈的爱，只为中国”这是牺牲时不满19岁的陈祥榕曾在日记里写下的深情的表白，也是这么做的。那份最炽热的爱国心和最纯粹的初心，是爱国主义永远不会过时最生动的写照。但是，口头上的承认是远远不够的，我们需要的是内心的真挚情感地认可，高度的民族自信，绝不允许自己“长着中国脸，不是中国心，没有中国情，缺少中国味”。要真正做到这一点，就需要给精神补钙，扣好人生第一粒扣子。

爱国，不只是简单的口号，而是要有理想信念的引领。要把学习党的最新理论作为根本功课，坚持正确党史观，旗帜鲜明反对历史虚无主义，文化虚无主义，学习“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”中深刻认识历史和人民选择中国共产党、 选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性，深刻认识我们国家和民族从哪里来、到哪里去，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，还要善于从中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中汲取营养，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。那我们从哪里学呢？课堂上认真学习是最重要最主要的。但单纯课堂上的学习还是不够的，大家还应该从第二课堂相关活动中学思践悟。只有我们学懂弄通新时代新思想，才能自觉把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起做好科学的人生规划，扎根人民，奉献国家。

“你爱中国吗？” 当我向你们发出第二个问题时，我相信每个人都会给我响亮的回答“爱”。

作家艾青说“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”那么什么样的爱才是深沉的真爱？

2019年，意大利众议长菲科在同习近平主席举行会见，临近结束时，突然抛出了这句话。“您当选中国国家主席的时候，是一种什么样的心情？”“因为我本人当选众议长已经很激动了，而中国这么大，您作为世界上如此重要国家的一位领袖，您是怎么想的？”

习近平主席的目光沉静而充满力量，他说，这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。

我们党一代代人民领袖从毛主席提出“全心全意为人民服务”，到邓小平同志饱含深情告白“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”再到今日习近平总书记“我将无我，不负人民”庄严承诺，这些朴素而且真挚的话语蕴含着以身许党许国、报党报国的宏大境界。这就是最高境界的爱国。也正是有这样的境界，伟大的领袖们才会把“不忘初心、牢记使命”做为一辈子的事，心系人民、为民担当，带领中国人民站起来、富起来、强起来。所以也可以说，真正的爱国是要用履行使命的实际行动来体现。讲到使命，习近平总书记曾引用诸葛亮的《出师表》表达自己的心情：“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效。”根据公开报道，总书记一年重要活动超过500个，一年中周末仍有公开报道的就有近30周。除了如此频繁的会议活动，还要审阅大量的重要文件。重大改革方案，每一稿他都要逐字逐句亲笔修改。报送给他的请示，不管多晚，第二天早上都能收到他的指示。这样的高强度工作下，几乎不可能有自己的时间。他既是领路人，也是我们奋斗的榜样。

爱国，不只是响亮的口号，还要有奋斗的模样。应该是在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。大学期间正是苦练本领、增长才干的黄金时期，首要奋斗任务就是学习，首先要学习如何求知，专注上好每一堂课，在攀登知识高峰中追求卓越，敏锐把握时代的创新脉搏，这是你们的主业，只有抓牢这个主业，练就过硬本领，未来才能在真刀真枪的实干中去成就一番事业。相信当奋斗从未停歇，追梦永不止步，终有一天你们的梦想必定照进现实，

除了学习求知，我们还学习如何做人、学习如何做事。人无德不立。大家要能学习英雄身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格，在这过程中锤炼品德修为，把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，使社会主义核心价值观成为自己的基本道德。为人、为学、为事、为业，最怕纸上谈兵、浅尝辄止、知行不一。我们要做好长期奋斗的准备，多一些家国情怀、天下情怀，拒绝平庸、短视与狭隘的“小我”，有知识加持、创新傍身、品德塑形，一定能成就人生“大我”。

“你愿意中国好吗？” 当我向你们发出第三个问题时，我相信每个人都会给我肯定的回答“愿意”。

大家知道每年春节联欢晚会必唱的经典金曲是什么吗？是结束曲《难忘今宵》，这首歌的最后一句共祝愿 祖国好，短短六个字唱出中华儿女共同的愿望，引发听众共鸣。还记得在那次形势与政策课上，我向学生提了个问题，“什么时刻或是什么内容会让你的爱国情怀燃起来，引发共鸣呢？并写下对祖国的祝福。”有的同学说看到赛场上国歌响起、国旗升起时让我不禁热烈盈眶，祝愿祖国繁荣昌盛！有的同学说我最近在追捧《航拍中国》，“每一帧都美到想歌唱祖国”祝愿祖国明天更美好。有同学说，祖国七十多年有多少天翻地覆的巨变，有多少日新月异的进步，让我热血沸腾。相信中国梦一定能实现！也有同学说，革命前辈为新中国抛头颅洒热血而义无反顾，他们是为人民谋幸福为民族谋复兴而选择负重前行，这份悲壮，让我每每想起会很想哭。还有同学写下，经历了抗疫这场战役，我就想说一句话“此生无悔入华夏，来世还做中国人”。这些留言都非常质朴，让我感同身受。

但是，爱国，不只是感性口号，而是要有理性的表达。2021年3月，HM、耐克、阿迪等国外品牌集体抵制我国新疆棉，又在所谓的新疆人权问题上大肆攻击中国。一被曝光就迅速“点燃”中国民众的爱国情绪。国家尊严不容侵犯，国家利益高于一切。面对外国侮辱与攻击，怎样做才是最好的回击？这些品牌商品迅速被多个国内电商平台下架，APP也被多个国内应用商店下架，多位国内代言人都宣布解除合作。可是，随着事情的不断发酵，民众“反美”“反耐克”的排外情绪日渐高涨，从言语上的愤慨到行动上的激烈。精打细算过日子的同事，被扣上“崇洋媚外”帽子；好不容易攒钱买了双期待已久的耐克，舍不得扔掉的朋友被骂是“不爱国”“没骨气”；周边在品牌店工作以养家糊口、没有未卜先知能力的普通打工人被喷成是“叛徒”“汉奸”“卖国贼”的。惯常思维中，我们总认为“爱国”就是要“振臂高呼”，向全中国、全世界都喊出“我爱国”。但是，当我们把矛头对准自己人，这样的“爱国”就已是失败的、狭隘的。真正的爱国不仅仅需要我们高喊口号，理性爱国才是爱国的正确打开方式。勤奋学习、努力工作、做好自己不给社会添麻烦才是爱国，在冲动的时候不要做任何决定，更不要拿起工具去伤害同胞和祖国，应该用理性的言行为祖国增光添彩。

“同学们请记得：你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不会黑暗。”

当前，西方敌对势力遏制中国发展的企图不会停步，但是“世界还是那个世界，中国已不再是那个中国”！我们要时刻保持忧患意识，主动自觉与分裂祖国、破坏民族团结的言行展开坚决斗争。同时，我们要做具有开放胸襟和世界眼光的理性爱国者，把格局放大、把视野放宽，学会合理地表达情绪，在推动人类命运共同体这一美好目标实现的过程中，展示中国青年的良好形象。

（作者：黄丹琳，系泉州师范学院团委书记） 



　　本文标题：“爱国三问”的时代应答

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