为筑牢学生心理健康防线，11月17日，绵阳市盐亭县三元小学开展了教师心理健康教育专题培训，聚焦“学生心理异常行为的科学识别与巧妙干预”，为老师们送上实用“心”技能。

　　培训中，老师们系统学习了不同学段学生的心理特点：1-3年级关注分离焦虑、注意力缺陷等问题，4-6年级重点应对学习焦虑、同伴冲突，同时明确了早年心理创伤被类似事件激活的学生、初受处罚且自尊心强的学生、生理激变却适应不良的学生、压力过大且不善沟通的学生，以及家庭发生重大变故的学生等五类需重点关怀的学生群体。

　　最受老师们欢迎的是实操技巧环节：从“看、听、说”三个维度出发，大家掌握了包含11项指标的日常观察清单，学会用共情式倾听回应学生，避开“否定感受”“评判质疑”等沟通雷区，还明确了“让学生感到被尊重、被喜欢、被理解”的师生相处关键。

　　参加培训的教师们纷纷表示，此次培训干货满满，将把所学知识积极用于教学实践，用专业与温暖守护每颗童心健康成长。（图/文 绵阳市盐亭县三元小学）

　　本文标题：心理健康教育培训

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