水口行舟

  【宋】朱熹

  昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。

  今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。

  五首哲理古诗,深藏智慧,读懂受益一生

  诗人逼真地书写了舟行江上的一段见闻感受与情绪变化。

  诗中说,昨天夜里,漆黑的江面上,突然间落下了一场大雨,扁舟一叶剧烈地飘摇着;当时不免有些担心:这满江的风吹浪吼,波涛滚滚,到处危机四伏,前路会不会遭遇什么不测的风险呢?待到雨止风停,天光大亮,卷起船上的帆篷一看,结果欣喜地发现,两岸青山绿树依旧,风光秀美如常。一种化险为夷的欣慰之情,跃然纸上。

  读到这里,有似曾相识之感。李清照的《如梦令》有过类似的描画:“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。”与女词人所表达的惜花心绪不同,朱夫子诗中乃是透过雨夜行舟的一番经历,揭示出人生境遇的一种体悟,寓有浓厚的理趣。

  这是诗人舟行生活中的亲身经历,却又是一番感时寓意之作。史载,南宋“庆元党禁”中,理学家朱熹等五十九人被列入“伪学党”,通缉在案。在政局动荡、学禁最严峻的庆元三年初,朱熹和他的学生黄千等,从闽北乘船南下古田,抵达邵武县东南的水口。此诗就是那个时候写成的。

  诗中蕴涵着丰富的哲思理蕴:人生道路不会总是一帆风顺,当身处困境的时候,应该勇于应对,搏击风雨,这样就可以饱享胜利的乐趣。其实,生活中的风雨也好,政治上的磨折也好,看来其势汹汹,势不可挡,但是,只要能够坦然面对,坚守正义,充满信心,就一定会迎来雨过天晴,生命也定会焕发出绚丽的光彩。

  诗人运用即景抒情、托物言志的写作手法,寄寓人生哲理、生命感悟,既形象生动,又富有感染力。

  五首哲理古诗,深藏智慧,读懂受益一生

  古树

  【唐】徐凝

  古树欹斜临古道,枝不生花腹生草。

  行人不见树少时,树见行人几番老。

  五首哲理古诗,深藏智慧,读懂受益一生

  诗人表述时间的流逝,忌讳直来直去,而是借助周边的事物、景色来加以衬托、渲染,比如“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”,这就是诗。

  《世说新语》记载:“桓公(温)北征,经金城,见前为琅邪(见自己以前在琅琊任职)时种柳,皆已十围,慨然曰:‘木犹如此,人何以堪!’攀枝执条,泫然流泪。”其实,也不只是桓大司马,面对“生意尽矣”的婆娑老树,由物及人,蓦然兴起岁月无情,英雄迟暮之感,从而怆然泪下者,正不知凡几也。

  徐凝此诗,同样是做老树的文章。从诗人描述的形态可知,这棵树可真是“盖有年矣”。你看它,倾欹歪斜在古道旁边,枝叶枯干,了无生气,粗大的树干已经刳空,里面竟然生长着杂草。诗人说过了老树,接下来又说老人,“树见行人几番老”。可是,他却避开“树犹如此,人何以堪”的熟路,不袭故常,另辟蹊径,走了一条全新的、未经人道语的新路。

  诗中在描述过老树形态之后,便拈出两句耐人寻味、颇富哲思的话语:再老的树也有初生、年少之时,只是过往行人没有见到,或者没有注意到;可是,历尽沧桑的古树立在那里,却年复一年地看见人去人来,人少人老,人在人无。“几番老”,既指一个人由少壮而老迈,又指一代一代的人,轮番出生,轮番老去。

  古道两旁长着形形色色的古树,这并非什么特异新奇的事物,许多人都曾遇见过,而且是反复多次。但是,能够平中见奇,发人所未发,从中挖掘出诗性智慧、人生感慨,却很少有人能够做到。徐凝以敏锐的眼光、独特的视角,发现了个中奥蕴。——通过个体的行人与积年的古树之间时序上的反差,感悟到并能以极简练的文字表达出其中深刻的哲理:时间永恒而人生易老,哀吾生之须臾,羡宇宙之无穷。而从另一个角度,套用苏轼的说法:“自其不变者而观之”,作为物的古树与代代相传的整体的人,则“物与我皆无尽也”。

  五首哲理古诗,深藏智慧,读懂受益一生

  篱竹

  【清】郑燮

  一片绿阴如洗,护竹何劳荆杞。

  仍将竹做篱笆,求人不如求己。

  五首哲理古诗,深藏智慧,读懂受益一生

  丛竹翠篠涓涓,绿荫清凉如洗,需要精心护持,一般的都是用荆杞之类带有钩刺的野生灌木作为护栏,以免遭到摧折、破坏。可是,板桥道人却别出心裁,认为与其求人,不如求己,索性就用竹子做成篱笆,就地取材,同样可以起到保护作用。这完全是从日常实际出发,属于生活实录;可是,其中却蕴含着寄怀深远的人生哲理。

  “求人不如求己”,本是一句俗语,但它的来头却是不小。早在两千五百年前,孔老夫子就有“君子求诸己”之说。而老子的弟子、大约与孔子同时的计然(文子),就讲得更明晰了:“怨人不如自怨,求诸人不如求之己。”另有一则佛门故事:一日,一个人遇到了难事,就到观音庙去拜观音,他看见一个长相非常像观音的人,也杂在人群中参拜,便问:“你是观音吗?”那人答道:“我是。”此人大惊:“那你为什么拜自己?”观音答道:“因为我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”儒、道、释三家,对于同一个问题的认识,竟然如此浑然一致,毫无疑义,这在学术界或日常生活中,还是并不多见的。

  从哲学原理上分析,矛盾(也包括问题、困难)是普遍存在的,矛盾是事物发展的动力。内因是事物发展的根本原因,外因是事物发展的必要条件。而解决矛盾有赖于主观与客观、内因与外因的协调、配合。就中,主导方面,或曰起决定作用的,是主观,是内因,即所谓“求人不如求己”。但这里只是强调自身的主导作用,并非一概否定外在条件。诗中“不如”二字,是就比较而言,只是说明主次之分,没有全盘否定“求人”的意思。只有将“求己”与“求人”结合起来,即在大力提高自身能力与素质的前提下;充分发挥外在因素作用,才能取得事业的成功,实现既定的目标。

  五首哲理古诗,深藏智慧,读懂受益一生

  暮春

  【清】翁格

  莫怨春归早,花余几点红。

  留将根蒂在,岁岁有东风。

  五首哲理古诗,深藏智慧,读懂受益一生

  古代文人,每当看到林花谢了绯红,匆匆春又归去的萧瑟场景,常常黯然神伤,怅憾不已。慨叹盛景不长、繁华难再者有之;责怪风雨无情,任意摧折百花者有之;自伤自恨留春无计、回春乏术者亦有之。可是,翁格这个地位较低、也没有见过更大世面的落拓文人,却从事物发展规律着眼,面对枝间稀稀落落的数点残红,毫不感伤、怨嗟、颓唐,而是抱着一种乐观向上的态度,说不要埋怨春天走得太早,转眼间风吹花落,残红委地;应该相信,年年岁岁,都有浩荡的东风,只要花树的根蒂还在,到了一元复始的春天,依旧会繁花满树,紫万红千。

  寥寥四句,篇幅短小,语言也通俗易懂,其中却寄寓着深刻的人生哲理。前两句,说的是春去春来,花开花谢,都是自然现象,无关乎人意的悲喜哀乐。言下之意是,既然不以人的意志为转移。那也就不必像古人那样,“逸少(王羲之)临文总是愁,暮春写得如清秋”。(金圣叹诗句)后两句,说的是事物发展变化中主观客观、内因外因所起的作用。内因在事物发展变化中起着决定作用,因而,只要“根蒂在”,就有了保障,有了根据;但也需要一定的外在条件,得到风吹雨润,它便会不失时机地重新开花。

  据资料记载,翁格出身于苏州洞庭东山的一个商人家庭,在明代隆庆、万历年间,祖上以经营致富,资财巨万,但是,到了他的父亲这一辈,家道中落,产业变卖一空。他写作这首诗,是否意在从中得到慰藉,或者用以教诲家人,不得而知。

  五首哲理古诗,深藏智慧,读懂受益一生

  西施咏

  【清】金和

  溪水溪花一样春,东施偏让入宫人。

  自家未必无颜色,错绝当年是效颦。

  五首哲理古诗,深藏智慧,读懂受益一生

  这是一首哲理性很强的咏古诗。寓理蕴于叙事、论述之中,形象生动,见解高超,说服力也很强。

  诗中涉及西施与东施两位著名的女性。西施是春秋末年的绝代佳人,越王勾践出于政治目的,把她献给吴王夫差。自此,吴王沉溺女色,荒废政事,终为越人所征服。在西施的故里苎萝乡,还有一位被人称作“东施”的年轻女子,看到西施因病心而蹙眉,觉得这样很美,便也仿效她的动作,结果遭致人们嘲笑。

  诗人说,苎萝乡浣纱溪畔的绿水和红花,为东施与西施装点出同样的春光,就是说,两人有着相同的环境条件。可是,偏偏东施就比入宫邀宠的西施大为逊色(“偏让”)。依我看,东施本人未必就没有姿色,她最大的失误(“错绝”),是失掉了自己,而盲目效颦!

  当代学者钟贤培指出,诗人借“东施效颦”的典故,表达其诗学见解,批评当时诗坛上一味复古摹拟的风气。金和一生作诗,不受当时尊唐或宗宋的时风影响,强调真实、自然,敢于创新。他曾自评其诗云:“所作虽不纯乎纯,要之语语皆天真。时人不能为,乃谓非古文。”这首《西施咏》所表达的诗学观点,正与此契合!

  其实,从“东施效颦”这个故事,我们还可以作进一步的引申。当日,庄子在讲述丑女东施“归亦捧心而颦其里”之后,紧接着缀上一句:“惜乎,而夫子其穷哉!”深情惋惜孔夫子不顾时间、地点、条件的不同,固执地推行文王、周公那一套,就如丑女效颦一样可笑。这使我们悟出应该与时俱进、随时为变,不可固守陈规的道理。此其一;其二,庄子有感于战国之世,在社会昏暗、政治污浊的环境中,绝大部分读书士子都迷失了自我,随波逐流,摒弃了生命价值,“莫不以物易其性”,“危身弃生以殉物”,为此,突出强调:要保持自性,维护自我的尊严与高贵,不受任何外在势力的控制与影响,营造一种从容、淡定的心态,以超拔的智慧化解现实中的种种矛盾,祛除一切形器之累。

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