最牛!吓人同学的豪言壮语:“只要学不死,就往死里学。”

时间:2026-02-16 作者:佚名 来源:网络

  “只要学不死,就往死里学。”

  这是某校七年级一学生写在班级黑板上的粉笔字内容。

  请亲们讨论,说说您的高见!

  最牛!吓人同学的豪言壮语:“只要学不死,就往死里学。”

  快乐课堂

  一天下午,我偶尔有幸看到,令我眼前一亮,感动,震撼人心。

  一是,值得表扬肯定这位同学。有志气,愿意拼搏学习。少年正是读书时,刻苦钻研学习的精神,值得点赞!

  不负时代,不负韶华,只争朝夕,拼搏奋斗,学习正当时。

  少壮不努力,老大徒伤悲。

  新时代,是奋斗者的时代。

  中小学生最大的任务是学习,强身健体。

  二是,当前的“双减”政策已落地生根。“双减”政策的最终目的是减轻中小学学生的学业“负担”,培养立德树人,德智体美劳全面发展的、培养社会主义建设者和接班人。

  为国育才,为党育人。

  “减负不减质,减负不减质。”某校长说。

  最牛!吓人同学的豪言壮语:“只要学不死,就往死里学。”

  豪言壮语

  这句话虽然有点儿偏颇,但是过分强调了“拼命学习”。“就往死里学”,请问:他的身心会健康吗?非常吓人!智育第一,智育好了,还要体育吗?

  曾有报道,某大学的一博士生刚毕业,就进入了医院。试想一下,这位博士身体有病,怎么能为社会做贡献呢?

  有健康才有未来!德智体美劳应该全面发展,立德树人,成人成才,为社会作贡献,是社会所需要的。

  当然,七年级学生还是一个十一、二岁的孩子,不用批评,重在引导。

  这句话折射出,“智育第一”的思想大有市场。

  讲究科学的学习方法,提高学习效率,是最重要的。

  孩子说这样的话,领导应该反思什么呢?老师应该反思什么呢?家长应该反思什么呢?

  最牛!吓人同学的豪言壮语:“只要学不死,就往死里学。”

  我高兴

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