七年级生物教案,太详细了！获奖双减生物教学设计

　　人教版生物七年级上册《植物在光下制造有机物》

　　学情分析：

　　七年级的学生对光合作用很熟悉，但对其原理及意义却一知半解，容易死记硬背，失去兴趣。本节课以光合作用中的一个经典实验一绿色植物在光下产生有机物为载体，引导学生对实验的探究，建立光合作用的模型，掌握控制实验条件、设置对照、选择实验材料等规则，进而能“创造性”地设计实验进行科学探究，领悟科学精神，提高生物科学素养，最后联系实际说明光合作用的意义。

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