嫦娥奔月教案,PBL天文课堂｜深空探索 嫦娥奔月

　　为厚植学生爱国主义情怀、激发学生民族自豪感、培育科学探索精神，济南高新区汉峪小学（山东师范大学汉峪实验小学）校本课程研发团队在学校教师发展中心引领下，设计并实施了峪优课堂之PBL天文课堂系列课程。

　　课程以PBL（project-based learning）教学法为基本组织形式，在“深空探索、嫦娥奔月”主题统整下，进行燃料成分探析、水火箭搭建、火箭升空模拟实验等多个活动环节。“小小航天人”能顺利完成任务吗？快来一探究竟吧！

　　活动一 燃料成分探析

　　平板电脑为学生提供了开放式的知识平台。正是这块小小的平板电脑，联通了知识与梦想。太阳能，核能、电能……沉浸式课堂让孩子们的想象力天马行空。

　　活动二水火箭搭建

　　搭建水火箭可不容易，水火箭的飞行原理、飞行距离影响因素、搭建所需材料与成本……种种问题需要全盘考虑。

　　活动三火箭升空模拟实验

　　突破重重难关，终于到了火箭升空这一天——把装满水的火箭放在“发射器”上，加满动力，起飞！

　　人类探索太空的脚步永无止境。小小航天员们将从此刻起航，一步一个脚印地开启探索征程。接下来，学校进一步加强特色课程建设，以学生综合素养提升为核心，拓宽学生的成长空间。